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一本书多重,一本书多重有一斤吗

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小学修(xiū)改(gǎi)符号的(de)画法ppt,小学修改(gǎi)符号的画(huà)法及(jí)参考资料

  1.改正号(hào):表(biǎo)明(míng)需要改正错(cuò)误(wù),把(bǎ)错误(wù)之(zhī)处(chù)圈起来,再用引线引到(dào)空白(bái)处改正。

  2.删(shān)除号:表(biǎo)示(shì)删除(chú)掉。

  文字少(shǎo)时加圈,文字(zì)多时可加(jiā)框打(dǎ)叉。

  3.增补号:表(biǎo)明增补。

  文字少(shǎo)时加圈,文字多时可(kě)用线画清增补的范围。

  4.对调号:表明调整或颠(diān)倒的字(zì)句位置,三曲线的(de)中间部分不调(diào)整。

修改(gǎi)符号的作用和画法

  1.改正号:表(biǎo)明需要改正错误,把错误之处圈起来,再(zài)用引线引到(dào)空(kōng)白处改正。

  2.删除(chú)号:表示删除掉。

  文字少时(shí)加圈,文字多时可加(jiā)框打叉。

  3.增补(bǔ)号(hào):表明增(zēng)补。

  文字少(shǎo)时加(jiā)圈,文字多时(shí)可用线(xiàn)画清增补的范围。

  4.对调号(hào):表明(míng)调整或(huò)颠倒的字(zì)句位(wèi)置,三曲线的中间部分不调整。

  5.转移号:表明词语位置的转移,将要转移的部分圈起来,并画出引线(xiàn)指向(xiàng)转移部位(wèi)。

  6.接排号:表明两行文(wén)字之间应接(jiē)排,不需另起一行。

  7.另起号:表明要另(lìng)起一段。

  需要(yào)另起(qǐ)一段的地方,用引线向左(zuǒ)延伸到起(qǐ)段的(de)位置。

  8.移位号:表明移位(wèi)的方向。

  用箭头或凸曲线(xiàn)表示,使用箭头,是表(biǎo)示移至箭头前直线位置;使(shǐ)用(yòng)凸曲线,是表示把符号(hào)内的文字移至开口(kǒu)处两短直线的位置。

  9.排齐号(hào):表明应排列整(zhěng)齐。

  在行列中不齐的字句上(shàng)下或左右画出直线。

  10.保(bǎo)留(liú)号:表明改错或(huò)删错后需保(bǎo)留原状。

  在(zài)改(gǎi)错或(huò)删错处的上方或下(xià)方(fāng)画(huà)出三角(jiǎo)符号,并在(zài)原删(shān)除(chú)符号上(shàng)画(huà)两条短(duǎn)线(xiàn)。

  11.加空号:表明在(zài)字与字或行(xíng)与行之间加空。

  符号(hào)画在(zài)字与字之间的上方,行与行之间的左右(yòu)处(chù)。

  12.减空号(hào):表明字与字,行(xíng)与行之间减空。

  符号使(shǐ一本书多重,一本书多重有一斤吗le='color: #ff0000; line-height: 24px;'>一本书多重,一本书多重有一斤吗)用方法同(tóng)上。

  13.空字(zì)号:表(biǎo)明(míng)空一字距;表明空(kōng)1/2字距;表明(míng)空1/3字距;表明空1/4字距。

  14.角码(mǎ)号(hào):用以改正上下(xià)角码的位置。

  15.分开号:用以分开外文字母。

修改符号画法图片

小学(xué)修改符(fú)号的(de)用(yòng)法及画法

  小学(xué)修改(gǎi)符号的(de)用法及画法详细介绍如下:

  一、小学修改符(fú)号的用法

  1、删除号:用来删除句(jù)子或(huò)者(zhě)文章中,不必要的(de)多余(yú)的(de)词语和句子(zi)。

  替边号,替换句子或者文章(zhāng)中(zhōng)表达(dá)不正确(què)的形容(róng)词或(huò)者主体。

  2、补充号(hào):补边称(chēng)充(chōng)句子或者文章中缺失的主语或者内容。

  对调号对(duì)调句(jù)子或文章中错乱的语序。

  调遣号用法跟对调号一样,但是(shì)调换的位置比(bǐ)对调(diào)号要灵活。

  3、句号(hào):表示陈述(shù)句末尾的(de)停顿或(huò)语气舒缓的(de)祈使句棚数森感叹句末尾的停(tíng)顿(dùn)。

  例春天的百花(huā)送来了浓香,请(qǐng)你再(zài)说(shuō)一遍,谁不知道这件事是他(tā)做的(de)呢。

  4、叹号:表示感(gǎn)叹句末(mò)尾的(de)停顿(dùn)及语气强烈的祈使句反(fǎn)问(wèn)句末尾的停顿。

  这是多么平静的一片原野,世界上哪有不包含矛盾(dùn)的事物(wù)。

  5、分号:表示复句中(zhōng)并列分句之间的(de)停顿,有(yǒu)分清分句层(céng)次的(de)作用。

  凡(fán)是(shì)复句中用逗号不(bù)能(néng)很清楚地表示层次的地(dì)方就用分号。

  他身材很高大,青白脸色(sè),皱纹(wén)间夹些伤痕,下巴上有一把乱蓬蓬的花白的胡子。

  二(èr)、小学(xué)修改符号(hào)的画(huà)法

  1、改(gǎi)正号(hào):表明需要改正错(cuò)误,把错误之处圈起来毕态,再(zài)用引线引(yǐn)到空(kōng)白处改正(zhèng)。

  删除(ch一本书多重,一本书多重有一斤吗ú)号:表示(shì)删除(chú)掉(diào)。

  文字少时加圈,文字多时可加框打叉。

  增补(bǔ)号:表(biǎo)明增补。

  文字(zì)少时加圈,文字多时(shí)可用线画(huà)清增补的范围。

  对调号:表(biǎo)明(míng)调整或颠倒的(de)字句位置,三曲线(xiàn)的中间(jiān)部分不调(diào)整。

  2、转移号:表明词语位置的(de)转(zhuǎn)移,将要链(liàn)亩转(zhuǎn)移的(de)部分圈起来,并画出引线指向转移部(bù)位。

  接排号:表明两行文字之间应(yīng)接排,不需(xū)另起(qǐ)一(yī)行。

  另起号(hào):表明要另起一(yī)段。

  需(xū)要另起一段的地方,用引线向左延伸到(dào)起段的(de)位置。

  3、移位号:表明(míng)移位的(de)方向。

  用箭头或凸曲线表示(shì),使用箭头,是(shì)表示移至箭头前(qián)直(zhí)线(xiàn)位(wèi)置(zhì);使用凸曲(qū)线,是(shì)表示把符(fú)号内的文字移至开口处(chù)两短直线(xiàn)的位置。

  排齐号:表(biǎo)明应(yīng)排(pái)列(liè)整齐,在(zài)行列中不齐的(de)字(zì)句上下或左右画出直线。

  4、保(bǎo)留(liú)号:表明改错或删错后(hòu)需保(bǎo)留原状(zhuàng)。

  在改(gǎi)错或删错(cuò)处(chù)的上方或下(xià)方画出(chū)三角(jiǎo)符号,并在原删除符号上画两条短线。

  加空号:表明在字与字或行与行之间加空。

  符号(hào)画(huà)在字与字之间的上方(fāng),行与行(xíng)之间的左(zuǒ)右处。

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