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工科与理科是什么意(yì)思,工科、理科

  理科和(hé)工(gōng)科的区别(bié)

  总的来说,理学研究的是科学,工(gōng)学研究的是技术;

  理学注重理论研究,工学注(zhù)重(zhòng)实(shí)际(jì)应(yīng)用;

  理(lǐ)学(xué)培养的目标是科学家,工学的培养目标是工程(chéng)师。

  典(diǎn)型大学所在年级怎么填写才正确,大学所在年级一栏填什么(xíng)的(de)理学专(zhuān)业如数学、物理学、声学、化(huà)学等;

  典(diǎn)型的工科专(zhuān)业如(rú)环境科学与工程、电子信息工程(chéng)、化学工程、土(tǔ)木工程、轻化工程等(děng)。

扩展资料:

  工(gōng)科(工程学)是指如材料科学、计算机(jī)、信息、电子、机械、电(diàn)气、建筑、水(shuǐ)利(lì)、汽车、仪(yí)器等(děng)研(yán)究应用技术和工艺的(de)学问。

  工程学或工(gōng)学(xué)即“应用科学和技术的原理,来解决(jué)问题”。

  工程师(shī)通过想象,判断(duàn)和推理,将科学、技术、数学和实践经验应用到(dào)设计、制(zhì)造、对象或程序的操作中。

  在(zài)学(xué)校中,将(jiāng)自然科学原(yuán)理(lǐ)应用至工业、农(nóng)业各个生产部门所形(xíng)成的诸多工程(chéng)学科也称为工科(kē)或工学。

  工科(kē)是应(yīng)用数学(xué)、物理(lǐ)学、化学等基础科(kē)学(xué)的原理,结合生产实践(jiàn)所积累的(de)技术经(jīng)验而发展(zhǎn)起来的学科。

  代表性的(de)学科(kē)有土建类、水利(lì)类(lèi)、材(cái)料类(lèi)、电工类、电子信(xìn)息类、热能核能(néng)类(lèi)、仪器(qì)仪表类、化工制(zhì)药类等等。

  工科的培养目(mù)标是在相(xiāng)应的工程领域从事规(guī)划、勘(kān)探(tàn)、设计、施工、原(yuán)材料的选择研究(jiū)和(hé)管理(lǐ)等方(fāng)面工作的高级工程技术人才。

  主要(yào)是要培养实际应用(yòng)能力的工作人员(yuán)。

  以上(shàng)所述主要指(zhǐ)传统工科,此外还有新型工科(kē)。

  新(xīn)型工科(kē)是指(zhǐ)为(wèi)适(shì)应高技术发展的需要而在有关(guān)理科基础上发展起来的学(xué)科。

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