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　　相对评(píng)价(jià)和绝对评价(jià)区别：1、相对评价是在被评价对(duì)象的(de)群体(tǐ)中建立基(jī)准(zhǔn)，然(rán)后把(bǎ)该群体中(zhōng)的(de)各个对象逐一与基准(zhǔn)进行(xíng)比较，以判断该群体(tǐ)中每一成员(yuán)的(de)相对优(yōu)势。

　　2、绝对评价(jià)是在(zài)评(píng)价对(duì)象的集合之外确定一个标准，评(píng)价时把评价对(duì)象与(yǔ)客观标(biāo)准(zhǔn)进行比较，确定评价对象达(dá)到目标基准绝对(duì)位置的评价方法。

　　3、相(xiāng)对评价：利用相对评价(jià)可以了解学生之(zhī)间的(de)差异，便(biàn)于比较个体学习成绩的(de)优劣(liè)。

　　4、绝对(duì)评价：其标准比较客观，如果评价是准(zhǔn)确的，那么评价之后，每个被评一声不吭的意思是什么，一声不吭的意思和造句价者都可以(yǐ)明确(què)自己(jǐ)与(yǔ)客观标准的差距，有利于发(fā)扬优点，克服缺点。

　　同时，运(yùn)用绝对评价法，可直接鉴别各教育目标完成情况，明确今(jīn)后工作(zuò)的重点。

相对性评价和(hé)绝对性评价(jià)的区别

　　相对(duì)性评价和(hé)绝对性评价的区别：定(dìng)亩带义不(bù)同，评价依据不(bù)同，性质(zhì)不同(tóng)。

　　1、定(dìng)义不(bù)同：绝对性评(píng)价又称目标参照性评价(jià)，是用目标参照性测验对学生成绩(jì)进行评定。

　　相对性(xìng)评价(jià)也称常模参照性评价，是用常模参照性测验对学生成绩进行的评定(dìng)。

　　2、评价(jià)依(yī)据(jù)不同：绝对(duì)性评价依据(jù)教学目标和(hé)教材编制(zhì)试题来(lái)测量学生的学业成绩，判断学(xué)生是(shì)否(fǒu)达到了教学目标(biāo)的要求。

　　而相对性评价依(yī)据学生(shēng)个人(rén)的成绩在该班(bān)学生(shēng)成绩序列中或常(cháng)模中所处做唯的(de)位置来评价和决定成绩优劣。

　　3、性质不同：绝对(duì)性(xìng)评价是(shì)一种外部评(píng)价，注重的是(shì)目标达成与否，不考(kǎo)虑个(gè)体的相对位(wèi)置。

　　例(lì)迅胡芦(lú)如，大学考试(shì)、驾照考试等。

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