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  垂(chuí)听与(yǔ)聆听,倾听(tīng)的区别:一、侧重点不(bù)同:1、“聆听”侧重(zhòng)于“聆”,即“听”的意思,强(qiáng)调的(de)是用心思(sī)考仔细(xì)地细听(tīng)。

  如(rú)聆听先(xiān)生的教诲。

  2、“倾听”侧(cè)重于“倾”,即“身子向(xiàng)前用尽(力(lì)量)细心地听取”,含有尊(zūn)重的意思(sī),如倾(qīng)听(tīng)民(mín)意。

  二、使用对象不同:1、“聆(líng)听”一般多用于(yú)教诲(huì)、报告、演讲、讲学、朗诵、故事(shì)等有(yǒu)关人的活动,也(yě)可用于具体(tǐ)的(de)事物,如风声、雨声(shēng)、歌声等。

  2、“倾听”一般多用于上对下的“听”,如(rú)“民情”、“意(yì)见(jiàn)”、“心声”、“呼(hū)声(shēng)”等。

  三、情感色彩不同(tóng):1、“倾(qīng)听”表示中(zhōng)性的感(gǎn)情色彩,就(jiù)是(shì)凭借(jiè)听觉器官接受言语信息(xī),进而通过思维活动达到(dào)认(rèn)知(zhī)、理解的全(quán)过程。

  一般指上级对(duì)下级(jí),如“民情”、“意见”、“心声(shēng)”、“呼(hū)声”等(děng),因此一般表示上级(jí)听取下级(jí)的(de)意(yì)见、报告(gào)等。

  2、“聆听”带有尊敬(jìng)的色彩,一(yī)般多用于教(jiào)诲、报告、演讲(jiǎng)、讲学、朗诵、故事(shì)等有关人的活动,也可用于具体的(de)事物,如风声、雨声、歌(gē)声等。

聆听和倾听有(yǒu)什么区别?

  区别如下(xià):

  1、聆听:

  汉扬雄(xióng)《法(fǎ)言.五百》:"聆听前世(shì),清视在下,鉴莫近于斯(sī)矣。

  "

  后多用于书面语(yǔ),常指仔细(xì)注意地听。

  2、倾听:

  转(zhuǎn)过(guò)耳朵恭恭敬敬听别人(rén)讲话(huà)。

  或(huò)者是认(rèn)真听猛渗别人的话。

  聆听更像是上级对下级的(de)训话(huà),而倾听是一(yī)种与(yǔ)人(rén)的尊重(zhòng)。

扩(kuò)展资料

  一,倾听要(yào)点:

  克服自我(wǒ)禅岩中心:不要总是(shì)谈论自己

  克服自以(yǐ)为是:不(bù)要总想占主导(dǎo)地位

  尊(zūn)重对方:不要(yào)打断对话,要让对方把话说完。

  不能去深(shēn)究(jiū)那些不蒂佳婷属于什么档次,蒂佳婷面膜怎么样重要或(huò)不相关(guān)的(de)细节(jié)而打断话。

  不要激(jī)动:不要匆忙下结论,不(bù)要急(jí)于(yú)评价对方的(de)观(guān)点,不要急切地表(biǎo)达建议,不要因为与对方(fāng)不同(tóng)的见解而产生(shēng)激枝袭脊烈的争执。

  要仔细地(dì)听对方说些什么(me),不(bù)要把精(jīng)力放在思考怎样反驳(bó)对方?

参(cān)考资料百度百(bǎi)科-倾(qīng)听

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