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文(wén)章目录：

• 1、任继(jì)愈人(rén)物介绍
• 2、教师的(de)论文
• 3、黄敏儿的研究成果
• 4、史际春的部分(fēn)论文

任继愈人物介绍

任继愈：出(chū)生于辽宁省(shěng)，被誉(yù)为东北(běi)三杰之一，他是(shì)中国传统武术著名大师，擅长形意拳和八卦掌。宋(sòng)德生：出生于辽宁省(shěng)，也是东北三杰之一，他是中国传(chuán)统武(wǔ)术界(jiè)的重要人物之(zhī)一，擅(shàn)长形意拳、太极(jí)拳和(hé)八卦掌(zhǎng)。

孔(kǒng)繁(fán)森同志是优秀员，焦裕禄式(shì)的好、时代先锋、先锋、领导(dǎo)的楷模、我们学习的(de)好(hǎo)榜(bǎng)样。任继愈（19115-20011），字又(yòu)之，山(shān)东平原(yuán)人。著名哲学(xué)家、佛学家、历史学家、图书(shū)馆馆长(zhǎng)、名誉馆长。师从汤用(yòng)彤、贺麟。

作者：任(rèn)继愈 出(chū)版：北京：中国社会(huì)科学出版社，2005年。

任继(jì)愈，中国佛(fú)教哲学家(jiā)。山东省平原(yuán)县人。1941年(nián)毕业于西南联(lián)大北京大学研(yán)究院文学研究所。后即任教(jiào)于北京大学哲学系。

教(jiào)师的论文(wén)

1、“同(tóng)学们都听(tīng)过哪些有趣的故事呢，老师喜欢的故(gù)事有神话故事、童话故(gù)事，我有一个习惯(guàn)，就是(shì)喜欢探(tàn)究理由，若是这个故事我(wǒ)没(méi)看明白或者认为故事没有到结尾的时候，我会让同学们(men)把故事讲完。

2、教师学(xué)术论文(wén)是指教师作(zuò)为作(zuò)者或参(cān)与(yǔ)者(zhě)在教育教学领(lǐng)域中撰写的学术性论文。

3、教师经(jīng)验论文篇一(yī) 思想(xiǎng)品(pǐn)德方面： 在一(yī)年的教(jiào)育教学工作中我能认(rèn)真学习国家的有关(guān)教(jiào)育方针，认真学(xué)习党的先进理(lǐ)论知识以及党的十七大会议(yì)精神，自觉践行“三个代表”精神，热(rè)爱教育(yù)事业，始终不(bù)忘人(rén)民教师(shī)职责(zé)，爱学校、爱学生(shēng)。

4、作为一名(míng)青年教(jiào)师(shī)，我(wǒ)们应该以饱(bǎo)满(mǎn)的热情(qíng)，积(jī)极的(de)态度，加(jiā)强自身职业(yè)道德素质修养，在工作中“明规范，树(shù)楷模，铸师魂，”做新时代“四有(yǒu)”好老师，用师魂铸就幸福教育。 篇二(èr)：教师的青(qīng)春(chūn)在爱(ài)和责任(rèn)中奉献 “青春是美丽(lì)的。

5、教(jiào)师个人(rén)学(xué)术论文篇一 教师的(de)角色期待 摘要(yào)：教师的角(jiǎo)色(sè)期待与规范是随着社会发(fā)展(zhǎn)和(hé)人们对教育认识behaviour可数吗，behaviour是可数名词吗(shí)的深化(huà)而逐步演进的，不同的(de)主体不同(tóng)的视角(jiǎo)对(duì)教师(shī)的角色期待也是不同(tóng)的。在一定的社会历史背景(jǐng)中，对教师(shī)的角色期待(dài)也(yě)存在着共识。

黄敏儿的(de)研(yán)究成果

1、-1986 北(běi)京大学(xué)心理学系，获理学士(shì)学位。研(yán)究兴趣 ：无意(yì)识(shí)情绪、情绪调(diào)节(jié)、身心健(jiàn)康(kāng)。讲(jiǎng)授课程：心理(lǐ)学导论(lùn)（本科课题，专业必修(xiū)课(kè)）； 情绪心理学（本科(kē)高年级课题，专业(yè)选修课）；情绪研究(jiū)专(zhuān)题（研(yán)究生(shēng)课题）。

2、等报刊(kān)的编(biān)辑， [1] 并著有关于编(biān)辑的(de)作品。12岁开始接受新文学，受鲁迅(xùn)和文学研究会(huì)影响很大。孙犁(lí)是他参加抗(kàng)日战争后于(yú)1938年开始使(shǐ)用的笔名。1942年加入中国共产党。

史际春的部分论(lùn)文

物理(lǐ)学方(fāng)面(miàn)的论文篇1 试(shì)谈物理学专业电动力学课程教学 动力学(xué)电磁现象的经典的动力学理论(lùn)。通常也称为(wèi)经典(diǎn)电动力(lì)学，电(diàn)动(dòng)力(lì)学(xué)是它的简称(chēng)。它研究电磁场的(de)基(jī)本(běn)属性、运动规律(lǜ)以及电(diàn)磁场和带电物质的相(xiāng)互作用。

主要(yào)论(lùn)著(zhù)有《经济法总(zǒng)论(lùn)》、《论商法》、《企(qǐ)业和公司法(fǎ)》、《香港(gǎng)知(zhī)识产权法(fǎ)》等，在《中国社(shè)会科学》、《法学(xué)研究》、《中(zhōng)国法学》、《光明日报》、《法学家(jiā)》等刊物和(hé)国外刊物(wù)上发表论(lùn)文二百余篇。

“理论研究型”论文(wén)针对(duì)秘书学或秘书工(gōng)作中某一个(些)问题、现象进行深(shēn)入分析、讨论并得到有意义结(jié)论的论文(wén)，主(zhǔ)要是释理，可(kě)以(yǐ)对秘书学专业中已有的理论进行阐释，也可以提(tí)出(chū)新的(de)秘书学理论，还(hái)可以对中(zhōng)国(guó)秘书发展过程中各种现象进行梳理研(yán)究。

经济法是调整经济管理和经济运行过程中(zhōng)产生的经济(jì)关系的(de)法律(lǜ)规范的(de)总称。作为一(yī)个独立(lì)的法律(lǜ)部门，经济法(fǎ)是我国社会主义法律体(tǐ)系的重要组成部分。

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