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  包括(kuò)但不(bù)限于:益智探(tàn)索,口才表达,美术审(shěn)美、科学编程、音乐素养等,借助多媒体(tǐ)互动游(yóu)戏开创(chuàng)学习新体验,采用(yòng)前沿教(jiào)玩具启发多元智(zhì)能,引入国内外(wài)先进学习工具(jù),结合PBL教学法,

反函数的性质是什么意思,反函数得性质  让孩(hái)子在自我探索主动表达的过程中激发学习(xí)兴趣、培养独立思考的(de)意(yì)识和能(néng)力,同时在实(shí)践中不(bù)断提(tí)升解决问题的能(néng)力和(hé)多元开放(fàng)的创新能力(lì)。

  让孩子爱(ài)上思考,爱上学(xué)习,不(bù)惧未来,创造更多(duō)可能(néng)!

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  由10年以上经验(yàn)的专(zhuān)业教研团(tuán)队打(dǎ)造。课程基于NCTM评价标准,结合数十(shí)年国内(nèi)一线(xiàn)教研(yán)成果,做(zuò)适合中国(guó)儿童(tóng)的(de)数学(xué)思维课程。

  -完善的6阶成长体系(xì)

  基于儿童(tóng)认知心理学编写测(cè)试题,科学划分孩(hái)子的思(sī)维发展阶段(duàn)。6阶成长体系循序渐进,逐步(bù)引(yǐn)导孩子开拓思(sī)维,培(péi)养孩子探索、表达、协作多元思(sī)维能力。成长体系划(huà)分(fēn)有利于把握儿童思维培养黄金(jīn)期,定制个性化学习。

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  -3大测(cè)评保驾护航

  定级测评、专(zhuān)题测评、阶段(duàn)测评为孩(hái)子学(xué)习效(xiào)果保驾护(hù)航。测评能(néng)够精(jīng)准发(fā)现孩子学(xué)习弱点(diǎn),有(yǒu)利于老师上课时查缺补漏(lòu)。家长也可(kě)获得(dé)测评结果反馈,更了解(jiě)自己的孩子。

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