二鹊救友文言文翻(fān)译及注释讲(jiǎng)解(jiě)，二鹊救(jiù)友文言文翻译及注释拼音是(shì)《二(èr)鹊救友》是出自《虞初(chū)新志》的一篇文章，主要讲述(shù)两只喜(xǐ)鹊救助朋(péng)友的寓言故事的(de)。

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二鹊(què)救友文言文翻译及注释讲解(jiě)，二鹊救(jiù)友文言文(wén)翻译及注释拼音

　　下面整理了(le)文(wén)言文翻译及注(zhù)释(shì)。

　　某(mǒu)氏园(yuán)中，有古木，鹊巢其上(shàng)，孵雏将出。

　　一日，鹊徊翔其上，悲鸣不(bù)已。

　　顷之(zhī)，有群鹊鸣渐近，集(jí)古木上(shàng)，忽有二鹊(què)对(duì)鸣，若相语状，俄而扬去(qù)。

　　未几(jǐ)，一(yī)鹳横空而(ér)来，“咯咯(gē)”作(zuò)声，二鹊亦尾(wěi)其后(hòu)。

　　群(qún)鹊见而(ér)噪，若有所诉。

　　鹳又“咯咯(gē)”作声，似允所请。

　　鹳于(yú)古木(mù)上盘旋三匝，遂俯(fǔ)冲鹊巢，衔一赤蛇吞之。<小兔子被蛇用两根WRITEAS，小兔子被蛇用两根做了/p>

　　群鹊喧(xuān)舞，若庆且谢(xiè)也(yě)。

　　盖二鹊招鹳援友也。

　　译文：某人的花园里(lǐ)有一株很古老(lǎo)的树，喜鹊在(zài)上面(miàn)筑(zhù)巢，母鹊孵出(chū)来的小鹊都(dōu)已经快(kuài)长成幼鸟了。

　　一天，一只喜鹊在巢上徘徊飞翔，不停地(dì)发出悲伤的嚎叫。

　　不一会儿(ér)，成群的喜(xǐ)鹊都渐渐(jiàn)闻声赶来(lái)，聚(jù)集在树上，两(liǎng)只喜鹊仍然在(zài)树(shù)上对叫(jiào)，好(hǎo)似在对话一样(yàng)，不一会儿又扬长而去。

　　可是(shì)又过(guò)了(le)一(yī)会儿，一只(zhǐ)鹳(guàn)从空(kōng)中飞(fēi)来，发出(chū)“咯咯”的(de)声音，两只喜鹊像尾巴(bā)一样跟随在它后(hòu)面。

　　喜鹊(què)们(men)见了便喧叫起来，好(hǎo)像有话要说。

　　鹳又(yòu)发出“咯(gē)咯”的叫声，似乎(hū)在(zài)答应喜鹊(què)的请求(qiú)。

　　鹳在古树上盘旋了三圈，突然俯(fǔ)身向鹊巢冲了下来，叼出一条赤(chì)练蛇并(bìng)吞了(le)下去(qù)。

　　喜鹊们欢(huān)呼(hū)了起来，像在庆(qìng)祝(zhù)，并向(xiàng)鹳致谢。

　　原来(lái)两只(zhǐ)喜鹊是去找(zhǎo)鹳来救朋友的啊！

　　1.鹳：一种凶(xiōng)猛的鸟。

　　2.匝(zā)：周。

　　3.盖：原来是。

　　4.顷之：在原文(wén)中等同＂未几＂''俄而''；

　　一会儿的意思

　　5.已：停

　　6.作：发出

　　7.雏:变成幼鸟（名(míng)作动）

　　8.集：栖止。

　　9.巢：筑巢(cháo)（名作动)

　　10.俄而：一会

　　11.尾：在后面跟

　　12.逐：就

　　13.翔：飞翔

　　14.徊(huái)：徘徊

　　15.作：发出(chū)

二鹊救友文(wén)言文翻译是什么?

　　二鹊救友文言文翻译如下：

　　在某人的花园里有一棵古树，喜(xǐ)鹊在上面筑巢(cháo)，母鹊(què)唤源型马上就要孵出小喜鹊了。

　　一天(tiān)，一(yī)只喜鹊(què)在巢上来回地(dì)飞，不(bù)停地(dì)鸣(míng)叫。

　　很快，成(chéng)群的喜(xǐ)鹊(què)都渐渐闻声(shēng)赶来，聚集(jí)在树(shù)上。

　　忽然有两只喜(xǐ)鹊在树上对叫，好似(shì)在(zài)对话一样，然(rán)后便飞走了。

　　过了一会(huì)儿，一只(zhǐ)鹳从空中(zhōng)飞来，发出“咯咯”的声音(yīn)，两只喜鹊也跟在(zài)它后面。

　　其他喜鹊们见了便喧叫起来，好像有什么事要说。

　　鹳再(zài)次(cì)发出“咯(gē)咯”的叫(jiào)声，似(shì)乎(hū)在(zài)答应喜(xǐ)鹊(què)的请求。

　　鹳在古树(shù)上盘旋(xuán)三圈，就俯身(shēn)向喜鹊的窝冲（下(xià)来(lái)），叼出一条赤蛇并吞了下去。

　　喜(xǐ)鹊们(men)欢呼飞舞起来(lái)，好像在庆祝，并且向鹳致谢。

　　原来(lái)两(liǎng)只喜(xǐ)鹊是去找鹳来做(zuò)援兵的(de)。

二(èr)鹊救友(yǒu)文言文(wén)及(jí)赏析

　　原(yuán)文：

　　某氏园中，有古木，鹊巢(cháo)其上，孵雏将(jiāng)出。

　　一日，鹊徊翔其上，悲鸣不已。

　　顷之，有群(qún)鹊鸣渐(jiàn)近(jìn)，集古木上，忽有二鹊对鸣，若相(xiāng)语状，俄而(ér)扬去。

　　未几(jǐ)，一鹳横空而(ér)来，“咯咯”作(zuò)声，二(èr)鹊亦(yì)尾其后。

　　群鹊见而(ér)噪，若有所诉。

　　鹳又“咯(gē)咯”作(zuò)声，似允(yǔn)所请(qǐng)。

　　鹳于古(gǔ)木和猜(cāi)上盘旋三匝，遂俯(fǔ)冲(chōng)鹊巢(cháo)，衔一赤蛇吞之(zhī)。

　　群鹊喧(xuān)舞，若(ruò)庆(qìng)且谢也。

　　盖二鹊招鹳援友也。

　　赏析：

　　动物世界(jiè)里(lǐ)的亲情(qíng)也同(tóng)样让人(rén)感动，本文中喜(xǐ)鹊看(kàn)到自己同伴(bàn)的孩子遭到赤(chì)蛇的(de)侵(qīn)犯，从(cóng)而“悲鸣(míng)不(bù)已(yǐ)"，招来群鹊，其中两(liǎng)只喜(xǐ)鹊请来(lái)一只鹳，也许是群鹊的友爱感动(dòng)了鹳(guàn)，鹳勇敢地“俯冲鹊巢，衔一(yī)赤(chì)蛇吞之(zhī)”。

　　动物(wù)尚能如此(cǐ)讲(jiǎng)究情义，连动物都如此，我们人类岂(qǐ)能无情无(wú)义。

　　所以我们要助人为乐，尽自己(jǐ)所(suǒ)能帮助他人(rén)，要团(tuán)结(jié)友爱。

　　当问(wèn)题超出自己能力(lì)范(fàn)裂芦围(wéi)时，要(yào)会动脑(nǎo)筋，就要善于借助外部力(lì)量加以解决，要学会求(qiú)助。

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