小(xiǎo)学六种说(shuō)明方(fāng)法及作用，六种说明方法及作用(简短)是六种(zhǒng)常用说明方法分(fēn)别是举例子、引资料(liào)、作比较、列数字、分(fēn)类别、打比方的。

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小学六种说(shuō)明方法及(jí)作用，六种说明方法及作用(简短)

　　举例子的作用是使文(wén)章表达的意思更明确，读者更能理解，具体地说明(míng)了说明对象(xiàng)的特点。

　　1、举例子

　　举出实际事例来说明事物(wù)，使所(suǒ)要(yào)说明的事物具体化(huà)，以便读者理解(jiě)，这种说明方(fāng)法叫举例子。

　　运用举事例的(de)说明方法说明事物或事理(lǐ)，一(yī)要(yào)注意例(lì)子的代表性，二要注意例子的适量性。

　　作用：使文章表达的意思(sī)更明确，读者(zhě)更(gèng)能理解，具体地(dì)说明(míng)了(le)说明对(duì)象的特点。

　　2、引资料

　　为了使说明的(de)内(nèi)容更充实具体(tǐ)，更具(jù)说服力，可以引(yǐn)用一些(xiē)文献资料、诗词、俗语、名人名言等。

　　引(yǐn)资料的(de)范围很广，可以是(shì)经典著作，名家名言，公式定律，典故谚语等。

　　作用：使文(wén)章(zhāng)更具说服力。

　　体现(xiàn)说(shuō)明文语言的准确(què)性(xìng)。

　　引用古诗：使说明文更(gèng)具诗情画(huà)意。

　　引用故事使文章(zhāng)具(jù)有(yǒu)趣(qù)味性(xìng)。

　　3、作(zuò)比(bǐ)较

　　作比(bǐ)较(jiào)是将两种(zhǒng)类别相同或不同的事物、现象加(jiā)以比(bǐ)较来(lái)说明事物特征的说明方法。

　　说明某(mǒu)些抽象的或者是人们比较陌生的(de)事(shì)物(wù)，可以用具体的(de)或者大(dà)家已经熟悉的事(shì)物和它比较，使读者(zhě)通过比较(jiào)得(dé)到具体而鲜明的印(yìn)象(xiàng)。

　　事物的特征也往(wǎng)往(wǎng)在(zài)比较中显现(xiàn)出来(lái)。

　　在作(zuò)比(bǐ)较的时候，可以是同类相(xiāng)比，也(yě)可以是异类相比，可以对事物进行“横(héng)比(bǐ)”，也可以(yǐ)对事(shì)物进行“纵比”。

　　作用(yòng)：把……与……进行比较，突出(chū)强调(diào)了说(shuō)明对(duì)象的特点。

　　4、列(liè)数字

　　为了使(shǐ)所要说明的(de)事物具体化(huà)，还可(kě)以采用(yòng)列数字的方(fāng)法，以便读者(zhě)理(lǐ)解。

　　需要注意的是，引用较多(duō)的数字，一定要(yào)准确无误(wù)，不准确(què)的(de)数(shù)字绝对不能(néng)用，即(jí)使是估(gū)计的数字也要有可靠(kào)的(de)根据，并力求近似。

　　作(zuò)用：用(yòng)列(liè)数字的方法进行说明，既能(néng)准确(què)客(kè)观地反(fǎn)映事实(shí)情况，又有较强的说服力(lì)。

　　更体现了说明文的准确(què)性(xìng)，准确地说明(míng)了说明对象(xiàng)的特点。

　　5、分(fēn)类(lèi)别

　　说明事物的特(tè)征，往往从单方(fāng)面(miàn)不(bù)易说清楚(chǔ)，可以根据(jù)形状(zhuàng)、性质、成因、功(gōng)用等属性的异同，把事物分成若(ruò)干类，然后(hòu)依照类别(bié)逐一加(jiā)以说明(míng)。

　　这(zhè)种说明方法，叫(jiào)分(fēn)类别。

　　作用：条理清(qīng)晰，层次清晰，一目了然。

　　清晰地(dì)说明了说明(míng)对象的特(tè)点，使文章更具有说服(fú)力(lì)。

　　6、打(dǎ)比(bǐ)方

　　利用两种不(bù)同事物之间的(de)相似(shì)之(zhī)处(chù)作比较，以(yǐ)突出事物的形(xíng)状特点(diǎn)，增强说明的形象性和(hé)生动(dòng)性的说明方法叫做(zuò)打比方。

　　说明文中的打(dǎ)比方的说(shuō)明方法(fǎ)，同(tóng)修辞格上的比喻还(hái)有联想是(shì)一致的。

　　不同的是，比(bǐ)喻修辞有明喻、暗喻、和借喻，而说明多用明喻和暗喻，借喻则不宜使(shǐ)用。

　　作用：把……珠海一共几个区最繁华的是哪个街区，珠海几个区？哪个区好？比作(zuò)……，生动形象(xiàng)地(dì)说明了说(shuō)明对象的特点，使说明更通(tōng)俗易(yì)懂。

小学(xué)六种说明(míng)方法及作(zuò)用

　　小(xiǎo)学(xué)的六(liù)种说明方法及(jí)作用如(rú)下：

　　1、举例子。

　　是通过列(liè)举有代表性的、恰(qià)当的(de)事例来说明(míng)事物特征的说明方法。

　　作(zuò)用：使(shǐ)文章表达的意思更明确，使(shǐ)说(shuō)明的对象更(gèng)生(shēng)动形象(xiàng)，便于读者理(lǐ)解。

　　例句：我国(guó)名胜古迹十分多.诸如泰山,黄河,故宫,孔府,普陀山,明孝陵,香格里拉等。

　　2、列数字(zì)。

　　从数量上说(shuō)明事物(wù)特征或事理的(de)方法。

　　需(xū)要(yào)注意的是(shì)，引(yǐn)用的(de)数字，一定要(yào)准确无误，不准确(què)的数字绝对不能用(yòng)，即使(shǐ)是(shì)估计的数字，也要(yào)有(yǒu)可靠的根(gēn)据，并(bìng)力求近似。

　　作用(yòng)：使说明对象的特点更加精确(què)、科学令人信服(fú)。

　　例句：黄河(hé)在近2000年间竟决(jué)口1500多次，改(gǎi)道26次，给两岸人民(mín)带来了(le)深重的苦难。

　　黄河(hé)是世界(jiè)上含沙量最大的大河，其(qí)含(hán)沙(shā)量(liàng)相当于长江的68倍。

　　3、作(zuò)比较。

　　是说明(míng)文中斗老(lǎo)镇将两种(zhǒng)类别(bié)相同或不同的事物、现(xiàn)象等加(jiā)以比较来说明(míng)事物特征的说明方法。

　　作用：突出强(qiáng)调事物的(de)某种特(tè)征(zhēng)。

　　例(lì)句：黄河(hé)是世界上含沙量最大的大河，其(qí)含沙量相当于长江的68倍(bèi)。

　　4、打(dǎ)比方(fāng)。

　　是通过(guò)比喻(yù)的修辞手法来说明事物特征的一种(zhǒng)说明方法。

　　作用：使抽象的事物变得(dé)具体、生动(dòng)、形象。

　　例句：人们都说，黄河是中华民族的摇篮。

　　5、分(fēn)类含缺(quē)别。

　　要说(shuō)明事物的特征，往往(wǎng)从单(dān)方面不易说清楚，可以根据形状、性质、成因、功(gōng)用等属性的(de)异(yì)同，把事(shì)物(wù)分成若(ruò)干类，然后依(yī)照类别(bié)逐(zhú)一(yī)加以说明(míng)，这种说明方法叫分类别。

　　作用(yòng)：使说明事(shì)物的特征条(tiáo)理清晰，一目了(le)然。

　　例句(jù)：鲸的种类很多，总的来(lái)说(shuō)可以分为两大类：一类是(shì)须(xū)鲸，没有牙齿；一类是齿(chǐ)鲸，有(yǒu)锋利的(de)牙(yá)齿。

　　6、下定义(yì)。珠海一共几个区最繁华的是哪个街区，珠海几个区？哪个区好？

　　用简(jiǎn)明的语言对事物(wù)的本(běn)质特征作概(gài)括的说明(míng)方法。

　　作(zuò)用：科学准(zhǔn)确(què)地解释空(kōng)粗说明(míng)对(duì)象(xiàng)的内涵(hán),使(shǐ)说明更严密(mì)，更通俗易懂。

　　例句：两组(zǔ)对(duì)边分别平行(xíng)的四边形叫(jiào)平行(xíng)四边形(xíng)。

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