考高中(zhōng)历史(shǐ)教师(shī)资格证需(xū)要考(kǎo)哪些科目，历史教师(shī)资(zī)格证需要考哪些科(kē)目和内容是在笔试环节的考试科目是一样的，具体如(rú)下：非统考地(dì)区：高等学校：《教育学》、《教育心理学》、《教师职业(yè)道德》、《教(jiào)育法规概论》、《教学技能理论与实践(jiàn)》、《教(jiào)学方法(fǎ)导(dǎo)论》、《职(zhí)业(yè)道德规范与专业标准(zhǔn)解读》的。

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考高(gāo)中历史教师资格证需要考哪(nǎ)些科目，历史(shǐ)教师(shī)资(zī)格证需要考哪些科目和内容

　　1、在笔(bǐ)试环节的考试(shì)科目是一(yī)样的，具(jù)体(tǐ)如下(xià)：非统考地区(申请结尾的恳请语怎么写，特此申请的特是什么意思qū)：高(gāo)等学校：《教育学(xué)》、《教育心理学》、《教师职业道德》、《教育法(fǎ)规(guī)概论》、《教学(xué)技能(néng)理论与(yǔ)实践(jiàn)》、《教(jiào)学方法导论(lùn)》、《职业(yè)道(dào)德规范与专业标准解(jiě)读》。

　　中(zhōng)等(děng)职业学校：《教育学》、《教(jiào)育心(xīn)理学》、《教师(shī)职业(yè)道德》、《教育(yù)法(fǎ)规概论(lùn)》、《教学技(jì)能(néng)理论与实践》、《学生(shēng)与团队管理概论(lùn)》、《职业道(dào)德规范与(yǔ)专业标准解读》。

　　高级中学、初级中(zhōng)学：《教(jiào)育学》、《教育心理学》、《教(jiào)师职业道德(dé)》、《教育法规概论》、《教学技(jì)能(néng)理论与实践(jiàn)》、《教(jiào)学方法导(dǎo)论》、《学生(shēng)与团队(duì)管(guǎn)理(lǐ)概论(lùn)》、《职业道德规范与(yǔ)专业标准解(jiě)读》。

　　小学：《教(jiào)育学》、《教育心理(lǐ)学》、《教师职业道德》、《教育法规(guī)概论》、《教(jiào)学技能(néng)理论(lùn)与实践》、《教学方法导论(lùn)》、《学生与团队管理(lǐ)概论》、《职业道德规(guī)范与(yǔ)专业(yè)标(biāo)准解读》。

　　统考(kǎo)地区：幼(yòu)儿园：综(zōng)合素质(zhì)+保教知识与能力(lì)小学：综合素质+教育教学知识与能力中学：综(zōng)合素质+教育知识(shí)与能力+学科知(zhī)识与能力2、报考条件：报考条件：大三及(jí)以上(其中山东、浙江只(zhǐ)有毕业班可以参加)报考对象：师范生、非师(shī)范生、已毕业社会人员(yuán)具有所报教师资格种类(lèi)的相(xiāng)应学历：幼(yòu)儿教师：具备幼(yòu)儿师范学校毕业或大专以上学历小(xiǎo)学(xué)教(jiào)师：具备大学专科毕业及其以上学历初中教(jiào)师：具备大学本(běn)科毕业及其以(yǐ)上学历高(gāo)中教(jiào)师：具备大学本科(kē)毕业及(jí)其以(yǐ)上(shàng)学历中职教师：具备大学本科及(jí)以(yǐ)上学历参加教育学、心理学理论考试(shì)并获(huò)得合(hé)格成(chéng)绩；

　　通过国家(jiā)语委的普通(tōng)话测试（二级乙(yǐ)等以上）；

　　通过(guò)课(kè)堂教学技(jì)能测试；

　　体(tǐ)检(jiǎn)合(hé)格(gé)。

高中历史教(jiào)师资格证考(kǎo)试科目与(yǔ)内(nèi)容(róng)

　　高中历史分别(bié)考(kǎo)综(zōng)合素(sù)质(zhì)（中(zhōng)学）、教育知识与能力、历史学科知识(shí)与教学能力（高级中学(xué)）。

　　报考高中历史教师(shī)资格证必须具备高等师范本科院校或者其他(tā)大学(xué)本科(kē)毕业(yè)及其(qí)以上学历。

　　中学历史教师资(zī)格证考试比较(jiào)简单，中学(xué)历史教(jiào)师资(zī)格证笔试考(kǎo)试科目是(shì)综合素质、教(jiào)育(yù)知(zhī)识与(yǔ)能力、学科知识与教学(xué)能力这(zhè)三门科(kē)目。

　　一般教师资格中(zhōng)学历(lì)史(shǐ)的考点(diǎn)是：重大的历史事件(jiàn)、重要(yào)的(de)历史人物(wù)；中国传统(tǒng)的天文历法、汪搜思想(xiǎng)文化以及民俗(sú)节日等等(děng)。

　　历史学(xué)科知识考历史(shǐ)学科的(de)知识与能力。

　　掌握历史学科的基本理论和基础知识，了解(jiě)认识历(lì)史的基(jī)本方(fāng)法，并能够(gòu)在高中(zhōng)历史教学中有(yǒu)效地运用这些理论、知(zhī)识(shí)及方法等(děng)等。

　　经验总(zǒng)结

　　（1）备考要提前两个月，大学里平时要上(shàng)课和各种事情，前一个(gè)月主要梳理一遍所有科(kē)目的重难点并(bìng)整(zhěng)理出来，可以单独(dú)弄成电(diàn)子稿，然后打印出来。

　　同(tóng)时边背诵知(zhī)识(shí)点，特是教育(yù)知识与能力，理论(lùn)多，需(xū)要花(huā)时(shí)间(jiān)处理繁杂的信息，还有(yǒu)备考(kǎo)文史类的，最好(hǎo)早点(diǎn)复习(xí)专业知识点。

　　（2）考前一个(gè)月主要是背诵。

　　督促(cù)自己(jǐ)尽量每天7:00左右起床去(qù)图书馆背书(shū)，然后下午(wǔ)没事又(yòu)没课也可以背诵，晚上(shàng)就(jiù)写(xiě)写真题。

　　（3）综(zōng)合素质这一(yī)科，可以梳理了重(zhòng)难点(diǎn)申请结尾的恳请语怎么写，特此申请的特是什么意思后，放在(zài)最后背，只需要背学生观、教师观、教师职业道德规范，历(lì)年真题材(cái)料分析(xī)题部分(fēn)都只考这些(xiē)方面(miàn)。

　　选(xuǎn)择题(tí)方面，比较有难(nán)度的(de)是(shì)涉及(jí)法律法规这(zhè)一块，包括教师法、义务教(jiào)育法(fǎ)、未成年人保护法、预防未成年(nián)人犯罪(zuì)法等，考前(qián)要多熟悉。

　　还有一(yī)块是(shì)文(wén)化常识(shí)，因为范围太广的，可能(néng)个人知(zhī)识广(guǎng)度(dù)有限，我(wǒ)是觉得比较难。

　　作文的话，一定要写满1000个字(zì)，要有结(jié)束语，“总(zǒng)之……”这类(lèi)概括性语句。

　　（4）教育知识与能力这(zhè)一科，我(wǒ)认(rèn)为(wèi)是多背多熟(shú)悉知(zhī)识(shí)点迅歼(jiān)就好了，答主观题(tí)注意辩证思维和适当拓展来写。

　　重(zhòng)难点、高频考(kǎo)点(diǎn)我从(cóng)头(tóu)到尾整体(tǐ)地背了有3遍(biàn)，因为后来我做题时(shí)又补充了不(bù)少(shǎo)知识(shí)点，又得牢固新记忆的信息(xī)，避(bì)免知识遗忘或混淆。

　　（5）非历(lì)困昌历史学专业备考时，要总体熟悉下高中历史知(zhī)识，配合中公教材或网(wǎng)课(kè)强化(huà)记忆。

　　最后，祝成功。

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