校(xiào)园暴力的主要表现是什(shén)么意(yì)思，校园暴(bào)力(lì)表现在(zài)哪几个方面(miàn)是校园欺凌不一定在校园(yuán)内发生(shēng)，放学(xué)后同学(xué)间的欺(qī)负行为也算在内的。

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校园暴力(lì)的主要表现是什么(me)意思，校园暴力表现在哪几个方面(miàn)

　　其主(zhǔ)要(yào)表现是身(shēn)体(tǐ)强壮的学生欺负弱小的学生，令(lìng)其在心灵(líng)及肉体上感到痛苦。

　　校园(yuán)欺凌通常(cháng)都是重复(fù)发生，而不是单一的偶(ǒu)发事件(jiàn)。

　　有时是(shì)一人(rén)欺负(fù)一人；

　　有(yǒu)时(shí)集体欺负一人。

　　通常欺凌(líng)者不(bù)觉得(dé)自(zì)己(jǐ)有错，而且受害者怕事，默(mò)默承受(shòu)而(ér)不敢反抗和告发欺凌者(zhě)。

　　因此，恶性循环导致受(shòu)害者的身心深受煎熬。

　　校园欺凌的形式：

　　1、肢(zhī)体(tǐ)欺凌(líng)

　　推撞、拳打脚踢，扇打以及抢夺(duó)财物等，是容易察(chá)觉欺(qī)凌(líng)形式。

　　2、言语欺凌

　　当众嘲笑(xiào)、100块钱值多少美元，100美元是几百元钱辱骂以及替别人取侮辱性(xìng)绰号等，是不(bù)容易察觉的欺凌形式。

　　3、社交欺凌

　　孤立、杯葛以及令其身边没有朋友等，是不容(róng)易(yì)察觉的欺凌形式。

　　4、网络欺凌

　　在网络发表对受害者(zhě)不(bù)利的网络言(yán)论(lùn)、曝光隐(yǐn)私以及(jí)对(duì)受害(hài)者的照(zhào)片(piàn)进(jìn)行恶搞等，是容易(yì)察觉欺凌形式。

　　扩展资料：

　　相关治(zhì)理(lǐ)方(fāng)案：

　　1、北京解(jiě)决(jué)校园欺凌

　　2018年7月5日(rì)北京为解决校园欺凌，教育部首先发布北(běi)京(jīng)市(shì)中小学欺凌(líng)治(zhì)理方案公布(bù)：发生校园欺凌(líng)须限时上报(bào)。

　　在(zài)教育部等部门发布的《加(jiā)强中(zhōng)小学生(shēng)欺凌综合治理方案(àn)》中要求(qiú)，学校在启动调(diào)查处理程序10日(rì)内须完成(chéng)调查，而在此(cǐ)次(cì)北京市(shì)各区公布的实(shí)施方(fāng)案(àn)中，除了(le)对调查时(shí)间(jiān)有要求外，对于事(shì)件的及时上报(bào)也做出了(le)严(yán)格的时间要求(qiú)。

　　2、10分钟内须向上级部门口头汇报

　　例如(rú)北(běi)京市(shì)东城区在实(shí)施方案中明(míng)确提出，如发生欺凌事件(jiàn)，各校要在10分钟内向(xiàng)上(shàng)级(jí)单位进行口头汇报，2小时(shí)内(nèi)递(dì)交详细(xì)文字材料并(bìng)随时(shí)汇报(bào)工作(zuò)进(jìn)展(zhǎn)。

　　3、情节严(yán)重学校直接与司法部门对(duì)接

　　与东城区类(lèi)似，海淀区除(chú)了要求30分(fēn)钟(zhōng)内口头(tóu)上报(bào)区教委外，对(duì)于情节较为严(yán)重(zhòng)的，还要(yào)求学校要与属地派出所、司法等部门进(jìn)行对(duì)接。

校园(yuán)暴(bào)力的表现有哪(nǎ)些

　　校园(yuán)暴力的表现具体如(rú)下：

　　1、叫受(shòu)害者侮辱性绰号(hào)；指责受害者(zhě)无用。

　　粗言(yán)秽语、喝骂(mà)；

　　2、对受害(hài)者的(de)重复的物(wù)理攻(gōng)击，身(shēn)体或物件。

　　拳打脚(jiǎo)踢、掌-掴拍打、推(tuī)撞绊倒、拉扯(chě)头发；

　　3、干(gàn)涉受害者(zhě)的个人财产、教科书(shū)、衣(yī)裳等，损坏，冲没或通过他(tā)们嘲笑受(shòu)害(hài)者(zhě)；

　　4、欺凌者明显地(dì)比(bǐ)受害者(zhě)强，而欺(qī)凌是在受害者(zhě)未(wèi)能保(bǎo)护(hù)自己的情况下发生；

　　5、传漏租播关于受(shòu)害者的消极(jí)谣言和闲话；

　　6、恐吓(xià)、威(wēi)迫受害者(zhě)做他或她不想要做的散(sàn)搜纳，威(wēi)胁受害者跟(gēn)随(suí)命令；

　　7、让(ràng)受害者遭遇麻(má)烦，或令受害者招致(zhì)处分；

　　8、中伤、讥讽、贬抑评论受害者的体貌、性取向(xiàng)、宗教、种(zhǒng)族(zú)、收入水平、国籍、家人或其他；

　　9、孤立、排挤受害者；

　　10、敲诈：强索金钱(qián)或物(wù)品；

　　11、画(huà)侮辱画(huà)；

　　12、网上欺凌，即在(zài)网志或论坛上发(fā)表具有人身攻击成份的言(yán)论。

　　【法(fǎ)律依(yī)据】：

　　《中华(huá)人民(mín)共和国民法典》第一千二百条(tiáo)

　　限制民事行(xíng)为(wèi)能力人在(zài)学(xué)校(xiào)或者其他教育机构学习、生活期间(jiān)受(shòu)到人身损害，学校或者其他教育(yù)机构未尽到教育、管理职责的，应当承担侵(qīn)权责任。

　　第一千二(èr)百零一条

　　无民(mín)事行(xíng)为能力人或者限制(zhì)民事行为能力人100块钱值多少美元，100美元是几百元钱在(zài)幼儿(ér)园、学校或(huò)者其他教育(yù)机构学习(xí)、生活期间，受到幼儿园、学校或者其他(tā)教育机(jī)构以(yǐ)外的第三(sān)人(rén)人身损害的，由第三人承(chéng)担侵权责任；幼儿园、学校(xiào)或者其他教(jiào)育机构(gòu)未(wèi)尽到管(guǎn)理职(zhí)责的，承担相应(yīng)的补充责(zé)任。

　　幼儿园、学校或者(zhě)其他教育机构承担补(bǔ)充责任后，可以(yǐ)向第三人(rén)追偿。

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