春(chūn)天的声(shēng)音排(pái)比句有(yǒu)什么作用呢？春天的声音排比句可以使春天的(de)声音更加形象(xiàng)、具体(tǐ)，更加(jiā)强烈的表现出春天声音的美(měi)妙(miào)、春天的生机勃勃，表(biǎo)现出对春天的(de)喜爱的。关于(yú)春天的声音(yīn)排比句有什么作(zuò)用呢以及(jí)春天(tiān)的声音排(pái)比句有什么(me)作用呢，春天听到了什么声(shēng)音排比句，春天还是什么用排比句(jù)，春(chūn)天的(de)气息的(de)排比句，用排(pái)比句来描写春天(tiān)的句子等问(wèn)题，农商网将为你整理以下的(de)生活知(zhī)识(shí)：

春(chūn)天是几月到(dào)几月

　　春天(tiān)是3月到(dào)5月的(de)。

　　在北半球(qiú)春天是3-5月，中国农历的1-3月为春(chūn)季，南半球(qiú)的季节与(yǔ)北半球(qiú)相反，春天(tiān)是9-11月。

　　季节一(yī)共有四季，分为(wèi)：春(chūn)、夏、秋、冬，夏(xià)季为6-8月(yuè)，秋季(jì)为9-11月，冬季为12-次(cì)年2月(yuè)。

春天的声音(yīn)排比句有什么作用呢

　　春(chūn)天的声音排比句可以使(shǐ)春天(tiān)的声(shēng)音更(酒店的大镜子对着床做什么用的，酒店的镜子对着床做什么用的gèng)加形象、具体，更加强烈(liè)的表现出春天声音(yīn)的美妙、春(chūn)天的(de)生机(jī)勃勃，表(biǎo)现出(chū)对春天的喜(xǐ)爱。

　　排比句，是修辞手法之一，指使用(yòng)排(pái)比修辞(cí)方法(fǎ)，把三个或以上意(yì)义相(xiāng)关或相(xiāng)近、结构相同或(huò)相似(shì)、语气(qì)相同的词组或句(jù)子并排在一起组成的句(jù)子(zi)。

　　有时候两(liǎng)个句子或以上的并列(liè)句子也可以(yǐ)称(chēng)为排(pái)比(bǐ)句。

　　一般使用排比句(jù)来说理，可(kě)收到(dào)条理(lǐ)分明的(de)效果。

　　用排比来抒情，节(jié)奏(zòu)和(hé)谐，显(xiǎn)得感(gǎn)情洋溢(yì)、气势更为强烈。

　　用排比来叙(xù)事(shì)写(xiě)景(jǐng)，能使层(céng)次清楚、描写细(xì)腻(nì)、形象生动之效。

“春天(tiān)的声音”运用了哪些修辞(cí)手法？

　　“春天的(酒店的大镜子对着床做什么用的，酒店的镜子对着床做什么用的de)声音”运用了拟人的

　　修辞手法(fǎ)

　　。

　　春天是一个季节，不会说(shuō)话，而(ér)人才会有声音，把春(chūn)天拟(nǐ)作(zuò)人才会发出声音。

　　这样写可以(yǐ)让春(chūn)天的描写更加(jiā)生动、形象、具体，既能生(shēng)动形象地写(xiě)出春天(tiān)的特点，又有了拟(nǐ)人(rén)化(huà)之后(hòu)春天的活泼。

　　例如：

　　春天的声(shēng)音是春雨润(rùn)物(wù)的声音；是白云(yún)轻(qīng)轻飘过(guò)声音；是春(chūn)风拂柳的声音；是候鸟(niǎo)回归的鸣(míng)叫声(shēng)音；是孩子在春天里嬉戏(xì)的声音……

　　这句话除了运(yùn)用了拟(nǐ)人的(de)修辞手法，还用了排比的修(xiū)辞手法。

　　可以使春天(tiān)的声音更加(jiā)形(xíng)象、具体，更加(jiā)强(qiáng)烈的表(biǎo)现出(chū)春天声音的美妙(miào)，春天的生机勃(bó)勃，表现出对春天(tiān)的喜爱。

　　扩展(zhǎn)资料

　　修辞手(shǒu)法是为提高(gāo)表达(dá)效果，用于各(gè)种(zhǒng)文章或应用(yòng)文，在语言(yán)写作时

　　表(biǎo)达方法

　　的集合。

　　修(xiū)辞手(shǒu)法一(yī)共有63大类，78小类。

　　通过修饰(shì)、调整语(yǔ)句(jù)，运(yùn)用特(tè)定的(de)表达形式以(yǐ)提高语言表(biǎo)达作用(yòng)的方式。

　　常用的(de)修辞手法(fǎ)有：比喻、拟人、夸张、排(pái)比(bǐ)、对偶、反(fǎn)复(fù)、设(shè)问、反问。

　　1、比(bǐ)喻：即表示两种不同程(chéng)度的事物，彼(bǐ)此之间有相似点，使用一事物(wù)来比方(fāng)另一(yī)事物的

　　修辞方(fāng)法

　　。

　　2、拟人:把物当作(zuò)人来写，赋(fù)予物(wù)以人的言行或思(sī)想感(gǎn)情，用描写人的词来描写物。

　　3、夸张：为(wèi)了达到某(mǒu)种表达效果，对事(shì)物的形(xíng)象、特征、作用、程度等方面着(zhe)意扩大(dà)或缩小的方法。

　　4、排比：把(bǎ)三个或以上结(jié)构和长度均类似(shì)、语气(qì)一致(zhì)、意义(yì)相关(guān)或相(xiāng)同的句子排列(liè)起来(lái)。

　　5、对(duì)偶(ǒu)：字(zì)数(shù)相等，结构形式相同或基本相同，意义对(duì)称的(de)一(yī)对短语(yǔ)或句子(zi)，表达两个相(xiāng)对或相近的意思。

　　6、反复：为(wèi)了突出(chū)某个意思，强调某(mǒu)种感情(qíng)，有(yǒu)意重复某个词语或(huò)句子。

　　7、设(shè)问：为了引(yǐn)起别(bié)人的注意，故意先提(tí)出问题(tí)，然后自己回(huí)答。

　　强烈情感。

　　8、反问：又称(chēng)激问(wèn)、反诘(jí)、诘问。

　　用疑问(wèn)形式表(biǎo)达确定的(de)意思，用(yòng)肯定(dìng)形式反问表(biǎo)否定，用否定形式反问表肯(kěn)定，只问不答(dá)，答案暗含在

　　反问句

　　中。

　　参考资料

　　百度(dù)百(bǎi)科

　　-修辞手(shǒu)法(fǎ)

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