小(xiǎo)说中反复的(de)作用(yòng)和表达效果(guǒ)，反复(fù)的作用和表达(dá)效果答题格式(shì)是反(fǎn)复的(de)作用和表达效果分别是：一、作用：强调，增强语气(qì)或语势的。

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小说中反复(fù)的作(zuò)用和表达效果(guǒ)，反复的作(zuò)用和(hé)表(biǎo)达效果(guǒ)答题(tí)格式

　　一、作用：

　　1、强调，增强语气或(huò)语势。

　　2、起(qǐ)到(dào)反复(fù)咏叹，表达(dá)作者(zhě)强烈情感的作(zuò)用。

　　3、使诗文的(de)格式整齐有(yǒu)序，而又回环起伏(fú)，充(chōng)满语言美(měi)。

　　二、表达效(xiào)果：

　　1、渲染(rǎn)气氛(fēn)，创设意境。

　　2、能突出(chū)景物(wù)的特征，使人(rén)如见其(qí)形，突出形象性(xìng)。

　　反复的概(gài)念：

　　反(fǎn)复(fù)就是(shì)根据表达(dá)需(xū)要，有(yǒu)意让句子或词(cí)语(yǔ)重复出现的修辞(cí)方(fāng)法，反复(fù)就是为了强(qiáng)调某种意思，突出某种情感，特(tè)意重(zhòng)复使(shǐ)用(yòng)某(mǒu)些词语、句子或(huò)者段(duàn)落(luò)等(děng)。

　　反(fǎn)复的类型：

　　1、词语反复：

　　为凸显某种感情或某(mǒu)种行为，连(lián)续两次以上使(shǐ)用(yòng)同一词(cí)语，达到强调的目的。

　　例句：沉默呵，沉默呵！不在沉默中爆发，就在(zài)沉默中灭亡。

　　——鲁迅《记念刘和珍君》

　　简析：鲁迅先(xiān)生(shēng)在这里多次使用“沉默”一词，表(biǎo)达自己(jǐ)对(duì)政府(fǔ)的愤怒和对民(mín)众觉醒的期盼(pàn)之(zhī)情。

　　2、词组或句子(zi)反复：

　　有时为了(le)表(biǎo)达内(nèi)容或结构安排的需要，要连续两次(cì)以上使用(yòng)同一(yī)个词组或(huò)句子。

　　例句：大(dà)山原来是这样(yàng)的(de)！月亮原来是这样的(de)！核桃(táo)树原来是这样的！香(xiāng)雪走着，就像(xiàng)第一(yī)次认出养育(yù)她成人(rén)的山谷(gǔ)。

　　——铁凝《哦(ó)，香雪》

　　简析：这(zhè)里连续三次反复(fù)使用“原(yuán)来是这样的”，表明了香雪此(cǐ)时(shí)的快(kuài)乐心情。

　　3、语段反复：

　　此类(lèi)型在诗歌(gē)和小说(shuō)中最为常见。

　　例句：鲁迅在小(xiǎo)说《祝(zhù)福》中，不惜笔墨，连(lián)续两次重复以“我真傻，真的”开头的一(yī)大段。

　　简析：通过反(fǎn)复的强调，一方面表达祥(xiáng)林(lín)嫂丧夫失子后的痛苦心情，同时(shí)也(yě)反(fǎn)映(yìng)鲁镇(zhèn)上的(de)人们对(duì)她的(de)冷漠，有力地批判了(le)摧残中国(guó)劳动妇女的封(fēng)建礼教(jiào)。

反(fǎn)复的作用答题格式

　　反复:突出思想,强调(diào)情感;承上启下，层次清晰;多(duō)次(cì)强调，增强感(gǎn)染力。

　　加(jiā)强语气。

　　借代:以简代繁(fán)，以实代虚，以奇(qí)代(dài)凡(fán)。

　　答题格式:强调，加(jiā)强语气等;

　　其他(tā)修(xiū)辞手法及答题格式:

　　比喻(yù):化平淡为生动(dòng)，化(huà)深(shēn)奥为浅显，化抽(chōu)象为具(jù)体。

　　答题(tí)格式:生(shēng)动(dòng)形(xíng)象地写(xiě)出了+对象(xiàng)+特(tè)性(xìng)。

　　生动形象地表现(xiàn)出了……，表达了……情感。

　　拟人(rén):化物为人，拉(lā)近距离,亲切自然:便于对话(huà),交流情(qíng)感。

　　答(dá)题格式:生动形(xíng)象地写出(chū)了+对象+美团的肯德基会员卡收费吗多少钱 肯德基办会员要钱吗ff0000; line-height: 24px;'>美团的肯德基会员卡收费吗多少钱 肯德基办会员要钱吗特性。

　　生动(dòng)形象地表现出了.……，表达了……情感。

　　排比:内容集敏升(shēng)中，增强气势;叙事透(tòu)辟，条分缕析;语气(qì)强劲,抒情(qíng)强(qiáng)烈。

　　答题(tí)格式:强(qiáng)调(diào)了+对象+特性

　　表(biǎo)现(xiàn)了.……，抒(shū)发了……，增强了语势，加强了感情。

　　夸张(zhāng):烘托气氛，增强感染力(lì)，增强联想(美团的肯德基会员卡收费吗多少钱 肯德基办会员要钱吗xiǎng);创造气氛，揭示(shì)本(běn)质，给人以启(qǐ)示。

　　反问(wèn):加强语气，增(zēng)强(qiáng)语势(shì)，表达了(的情感)，使文(wén)章有(yǒu)起伏。

　　答题格式:强调，加(jiā)强(qiáng)语气(qì)等(děng);

　　设问:自问(wèn)自答，引起读者(zhě)颤拿(ná)颂茄郑的注意和思考(kǎo)，使文(wén)章有(yǒu)起(qǐ)伏。

　　答题格式:强调，加强语(yǔ)气等(děng);

　　对比:使(shǐ)所(suǒ)表现(xiàn)的事物特征(zhēng)或所阐述的道理观点(diǎn)更鲜明、更(gèng)突出(chū)。

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