假的(de)校花事件来龙去脉，可以(yǐ)看一看假(jiǎ)的校花在B站(zhàn)给自己(jǐ)起的名字，是假(jiǎ)的校花。说明(míng)假的校花(huā)，心里(lǐ)也知道自己不是真的校花，其(qí)实假的校花属于很(hěn)可爱(ài)单纯(chún)的小女生长相(xiāng)，也很招人喜欢(huān)。所以在B站有很(hěn)多粉丝喜欢她，假的(de)校花自(zì)己也说：“真的谢谢大家夸我(wǒ)……在生活里(lǐ)我是个特别普通平凡的(de)女生(shēng)，突然(rán)收到这么多人(rén)的夸(kuā)赞(zà5公里世界纪录多少 5公里世界纪录是几分钟n)很感动……”

假的(de)校花

最初，假的校花就是这样一个领(lǐng)家小(xiǎo)妹的(de)UP主，很真诚，让人很喜(xǐ)欢(huān)。但是后来的一些事情，也让一部人对假的校(xiào)花有了改观，这件事情(qíng)简单说就是假(jiǎ)的(de)校(xiào)花表里不一。事情要从假的(de)校花的一段视频下面(miàn)的评论说起，有一位网友给假的(de)校(xiào)花评论：“对不起，校花你很好看我承(chéng)认(rèn)，但(dàn)是不要发(fā)这么没意义低质量(liàng)的(de)水视频好吗。我以(yǐ)前有(yǒu)段时间很喜欢校花的…5公里世界纪录多少 5公里世界纪录是几分钟…”

这位假的校花粉丝说了一(yī)件事，认(rèn)为假的校花视(shì)频质量不够(gòu)，有(yǒu)些(xiē)水(shuǐ)。面对这样一个(gè)带有着建议性的(de)评论，假(jiǎ)的校花(huā)也做出(chū)了(le)回答(dá)：“这期真的太水了(le)，不要(yào)三连了……下期保证不水啦。”从回答中可以看出来，假的(de)校花的态度(dù)很真诚，吸纳了粉丝的(de)建议(yì)。但是(shì)在微博中假(jiǎ)的校花却是另(lìng)外一个态度，和B站回复中完(wán)全不同的(de)态度。

假(jiǎ)的校花在微博(bó)中写：“我就不(bù)明(míng)白，P1的视频标题都摆在那，您还要发P2的(de)评(píng)论显得您审美高尚(shàng)，还(hái)要加一句您不是杠？标题那么(me)明显(xiǎn)，不看(kàn)不就是了(le)……”两个地(dì)方，两(liǎng)种截然不同的回答确实有(yǒu)些迷惑(huò)，其实也是可以(yǐ)理解的(de)，这两种声音在假(jiǎ)的校(xiào)花心里(lǐ)都是有的(de)。假的校花的两次回答各有侧重点，站的角度不同了，回答(dá)的(de)方(fāng)式也就不同了。

假的校花(huā)粉丝(sī)数越来越多(duō)，风格也开始变化了，变得越来越漂亮，或者说是美颜(yán)开得越来(lái)越重。也有些内容(róng)开始打(dǎ)擦边球。总(zǒng)之(zhī)，和最初(chū)的形(xíng)象(xiàng)是有些不同了，甚至有些文字(zì)中还带有脏话。假的(de)校(xiào)花(huā)的(de)视频有很多评论，这些评(píng)论有些让假的校(xiào)花(huā)觉得很开心，有(yǒu)些(xiē)让假的校花(huā)觉得(dé)很不开心，还有些(xiē)对假的(de)校(xiào)花(huā)来讲很伤(shāng)害，所以(yǐ)假的(de)校花也会删(shān)评(píng)论。

未经允许不得转载：专业各类工艺品摆件 5公里世界纪录多少 5公里世界纪录是几分钟