校园暴力的主要(yào)表现是什么意(yì)思，校园暴力表现在哪几个方面(miàn)是校园欺凌不(bù)一定(dìng)在校(xiào)园内(nèi)发生，放学后(hòu)同学间的欺负行为也(yě)算在内的。

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校园暴力的主要表现是什么意思(sī)，校园暴力(lì)表现在哪(nǎ)几个(gè)方面

　　其主要表现(xiàn)是身体强壮的学生(shēng)欺负弱小的学(xué)生，令(lìng)其在心灵及肉体上感到痛苦。

　　校园欺凌通(tōng)常都是重复发生，而不(bù)是(shì)单(dān)一的(de)偶(ǒu)发事(shì)件。

　　有时是一人欺负一人；

　　有时集体欺负一人。

　　通常欺凌(líng)者不觉得自己(jǐ)有错，而且(qiě)受害者(zhě)怕事(shì)，默(mò)默承受而(ér)不敢反抗和告发欺凌者。

　　因(yīn)此，恶(è)性循环导致受害者的身心(xīn)深受煎熬(áo)。

　　校园欺凌的(de)形式：

　　1、肢体(tǐ)欺凌

　　推撞、拳(quán)打脚(jiǎo)踢，扇(shàn)打以及抢夺财物等，是容(róng)易察觉欺凌(líng)形式。

　　2、言语欺凌

　　当众嘲(cháo)笑(xiào)、辱骂(mà)以及(jí)替别(bié)人(rén)取侮辱性绰号(hào)等，是不(bù)容易察(chá)觉的欺凌形式(shì)。

　　3、社交欺凌

　　孤立、杯葛(gé)以及令其(qí)身边没有(yǒu)朋友等，是不容易(yì)察(chá)觉的欺(qī)凌形式。

　　4、网(wǎng)络欺凌

　　在网络发表对(duì)受害者不利的网络言(yán)论、曝光隐私以及(jí)对受害者的照片(piàn)进(jìn)行恶搞等，是容易察觉欺凌形(xíng)式。

　　扩展资料：

　　相关治理(lǐ)方案：

　　1、北京解(jiě)决校园欺凌

　　2018年7月5日(rì)北京为解决校(xiào)园欺凌，教(jiào)育部(bù)首先发布(bù)北京市(shì)中(zhōng)小学欺凌治理方案(àn)公布：发生校园欺(qī)凌须限时上报。

　　在教育部等部门发布的(de)《加(jiā)强中小学生欺(qī)凌综合(hé)治理(lǐ)方案》中要(yào)求，学校在(zài)启动调查处理程(chéng)序10日(rì)内须完成调查，而在此次(cì)北京(jīng)市(shì)各区公布(bù)的实施方(fāng)案中，除了(le)对调查时间有要求(qiú)外，对于事件的及时上报也做出了严格的时间要求。

　　2、10分钟内须向(xiàng)上级部门口头汇报

　　例如北京市东城区在(zài)实施(shī)方案中明(míng)确提出，如发生欺凌事件，各校(xiào)要在10分钟内向上级(jí)单(dān)位进行口头(tóu)汇报，2小时内递交详细(xì)文字材料(liào)并随时汇报工作进展。

　　3、情节严重学校直接与司(sī)法(fǎ)部门(mén)对接

　　与东城(chéng)区类似(shì)，海淀区除了要求30分钟内口头(tóu)上报区(qū)教委外(wài)，对(duì)于情(qíng)节(jié)较为(wèi)严重的(de)，还要求学(xué)校要与属地派出所、司法等部门(mén)进(jìn)行(xíng)对接。

校园暴力的表现有哪些

　　校园暴力的表(biǎo)现(xiàn)具体(tǐ)如下：

　　1、叫受害者(zhě)侮辱性绰(chuò)号；指责(zé)受害者无用。

　　粗言(yán)秽(huì)语、喝骂；

　　2、对受害者(zhě)的重复(fù)的(de)物(wù)理攻击，身(shēn)体或物件。

　　拳(quán)打脚踢、掌(zhǎng)-掴(guāi)拍(pāi)打、推撞绊倒、拉扯头发；

　　3、干涉受(shòu)害者(zhě)的个人财产、教(jiào)科书、衣裳等，损坏，冲没或通过(guò)他们嘲笑受(shòu)害者；

　　4、欺凌者明显地比受害者强，而欺凌是在(zài)受害者(zhě)未(wèi)能保护自己的情况下(xià)发生；

　　5、传漏租播关于受害者的消极(jí)谣言和闲话；

　　6、恐吓、威迫受害(hài)者做他或她(tā)不想要做的散(sàn)搜纳，威胁受害者跟随(suí)命令；

　　7、让受害者(zhě)遭遇麻烦，或令受害(hài)者招致处分；

　　8、中伤、讥(jī)讽(fěng)、贬抑评论受害(hài)者的(de)体貌、性取向、宗教(jiào)、种族、收入水平、国籍、家人或其(qí)他；

　　9、孤(gū)立(lì)、排(pái)挤受害(hài)者；

　　10、敲诈(zhà)：强索金钱或物品；