原生家庭是指离异(yì)吗(ma)，为什么说原生家庭可怕原生家庭不是指离异的。

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原生家庭是指离(lí)异(yì)吗，为(wèi)什么说(shuō)原生(shēng)家庭(tíng)可怕

　　原(yuán)生(shēng)家庭是一(yī)个社会学概念(niàn)。

　　是指儿女还未成婚，仍(réng)与父母生活在一起的家庭。

　　新生家庭就是夫妻双方组成(chéng)的家庭，这样的家庭不包括(kuò)夫(fū)妻双方的父(fù)母(mǔ)。

　　我们应该正确衡(héng)量原生家庭和新生家庭的关系。

　　当我们的(de)家庭还(hái)是(shì)原生家庭时，子女应当(dāng)孝敬(jìng)父母，父母应当关心子女的(de)生活。

　　当我(wǒ)们有了新生家(jiā)庭后，在这(zhè)个(gè)新生家(jiā)庭中妻子与丈夫二人要结(jié)合为(wèi)一体，应(yīng)该尽量(liàng)在精(jīng)神和(hé)物质上从对原生(shēng)家庭的依(yī)赖(lài)或影响中走出来，注重新生家庭中夫妻二人的合(hé)一(yī)，更多地尊重新生(shēng)家庭中的丈夫或者妻子的意见。

　　人(rén)要认识(shí)自己原生家庭(tíng)的影响(xiǎng)，才不致将(jiāng)原(yuán)生家(jiā)庭一些负面(miàn)的元素带到新(xīn)家庭去。

　　原生家庭和离异(yì)家庭对孩(hái)子影响的不同

　　原生家庭(tíng)的孩子和离异家庭的孩子，他们的成长过程就是不一样，缺少了一份父母的爱(ài)，在十几年(nián)的成长中，对于(yú)性格(gé)、学习、做事都有一定(dìng)影响。

　　原生家庭的(de)孩子，有一股发自内心的(de)自信，亲(qīn)生父(fù)母(mǔ)打骂(mà)是怎么(me)也(yě)进不了孩子心(xīn)的。

　　但离异家庭的孩(hái)子，就不一样了，不是(shì)亲生的父母打不敢打(dǎ)，骂也(yě)不敢(gǎn)骂，生怕两者之间(jiān)的生(shēng)气越来越生。

　　那(nà)些(xiē)已经离异过的父母或者(zhě)孩(hái)子，既然已经选择(zé)，前路漫漫(màn)，往事清(qīng)零，让(ràng)新的一年里有个好运气，过好自己(jǐ)的每一(yī)天。

　　从(cóng)小缺失的爱(ài)，它不是你犯错的理由，因为没(méi)了这(zhè)些爱，你才要(yào)更强大和(hé)更努力，让自己的以后(hòu)过得更好。

原生家(jiā)庭问题是指什么(me)

　　在社会学的定义上(shàng)，原生家庭指的是儿女还未成婚(hūn)，仍(réng)和(hé)父(fù)母在一起生活的家庭(tíng)。

　　一(yī)个温(wēn)馨(xīn)、充满(mǎn)爱(ài)和(hé)关怀(huái)的(de)原生家(jiā)庭，对子女(nǚ)的性格(gé)塑(sù)造(zào)有(yǒu)着至关重要的正面引导作用;反之，缺(quē)乏爱和温暖的原生(shēng)家庭(tíng)，对孩(hái)子的心理，则会(huì)带(dài)来(lái)严重的(de)伤害。

　　奥地利著名心理学(xué)家阿德勒曾说过这样(yàng)的一(yī)句名言：幸福的人，一(yī)生都被童年(nián)治愈(yù);不幸的人，一(yī)生都(dōu)在治愈(yù)自己的童年。

　　他这(zhè)句话(huà)，将原生家庭(tíng)对孩子心理抚慰(wèi)的影响力，深刻地揭露(lù)了出(chū)来。

　　一个(gè)原生家庭(tíng)中，父母的漠视，会对孩子的身(shēn)心成长，造成(chéng)深深(shēn)的(de)伤害(hài)。

　　孩(hái)子在这样的一个家庭中长大成人，自我的人(rén)生观、价(jià)值观以(yǐ)及(jí)世界观，都会受到负面的(de)影响。

　　最(zuì)典型的(de)一个表现(xiàn)，就是会使得孩(hái)子的性格(gé)变得更孤僻自闭，不愿敞(chǎng)开心扉和他(tā)人坦诚交流(liú)，疏远(yuǎn)了身边人，也就(jiù)会让(ràng)孩(hái)子疏远了这个世(shì)界，也将会极大地缺乏阳光、积(jī)极、乐观(guān)的心态。

　　尤其是这种只(zhǐ)注重偏爱一个孩子，而(ér)忽略另一个(gè)孩子心理(lǐ)感受的亲(qīn)子(zi)关系。

原生家庭问题都(dōu)有哪些问题

　　孩子在混乱和充满冲突的家庭(tíng)环境中长大，或有一(yī)个经常暴(bào)怒的父(fù)母，这样的孩子(zi)往往会(huì)认为，大声争吵(chǎo)和辱骂是(shì)正常的沟通方(fāng)式(shì)。

　　因此，在他(tā)们成年后，往(wǎng)往也会用这种沟通(tōng)方式(shì)去和(hé)他人相处，这很容易伤害(hài)亲密关系(xì)。

　　另外，在一个父母双方都经(jīng)常(cháng)情绪低落、互相争吵的环境中长大，会大大提(tí)高(gāo)孩子的(de)焦虑水平。

　　他们可能会产(chǎn)生信任问(wèn)题，认为家庭生活是(shì)不稳固的(de)，所有的关系都是脆弱和不可靠的。

　　1、孩子经常遭到父母的拒绝和忽视

　　孩子(zi)需要(yào)父(fù)母看到并(bìng)接(jiē)受他们真实的(de)样子。

　　如果父母(mǔ)不能看到孩子(zi)真实的(de)性格，而一味用(yòng)自(zì)己理(lǐ)想中(zhōng)的样子去要求孩子(zi)，孩(hái)子就会很(hěn)容易情绪低落、缺(quē)乏自信、没有主见(jiàn)――经常需要别人对自己的评价，让别人(rén)告诉自己应(yīng)该怎么做。

　　就比如说，一(yī)个(gè)生性羞涩(sè)的孩子，但父母却总让他应对各种社交场合，孩子并不会真的如(rú)父母期望的那样发生改变(biàn)，反而他们会(huì)因此不能了解自己的优(yōu)势和弱点。

　　他(tā)们(men)可(kě)能会发展出冲突(tū)的自我认知，经常会这样想(xiǎng)：我现在是这样，但我(wǒ)本应(yīng)是另外的样子。

　　父母忽视孩(hái)子真(zhēn)实的样子(zi)，拒绝(jué)接受孩(hái)子的(de)本性(xìng)，一(yī)方面会导致孩子一直到成年都总(zǒng)觉得自己不够好(hǎo)，另一方(fāng)面，他们中(zhōng)的(de)很多人也变成了(le)吹毛求疵的人，经常(cháng)用不合理的标准来要求他人。

　　2、是受过(guò)情感/身体/性虐待(dài)等创伤经历的幸存者

　　虐待是(shì)一个非常复杂的问(wèn)题(tí)，它对孩子造成的影响用好几篇论文也说不(bù)完。

　　一(yī)般来(lái)说，受(shòu)到虐待往往会造成这些后果：低自尊、焦(jiāo)虑、抑郁、信任问(wèn)题、自我(wǒ)评价过(guò)低(dī)、好(hǎo)斗、亲密(mì)关系和两性(xìng)关系上的(de)问(wèn)题(tí)等等。

　　3、父母中(zhōng)的一方角色(sè)缺失或在情感(gǎn)上遭(zāo)到父母(mǔ)中某(mǒu)一方的抛弃

　　很多孩子是缺爱的，他们并不缺(quē)衣少食，却(què)从来都(dōu)感受不到父母的爱，和父母之间有(yǒu)强烈(liè)的距(jù)离感。

　　事(shì)实上，往往这些(xiē)父母(mǔ)自(zì)身存在很严重的问题(他们也是原(yuán)生家庭的(de)受害(hài)者(zhě)!)，使他们无法对(duì)孩子表达出温暖(nuǎn)和爱。

　　孩子(zi)往往(wǎng)会觉得，他们之所以感(gǎn)受不到父母的爱(ài)，是因为不够(gòu)好(hǎo)或(huò)完美。

　　他们可能会(huì)变成完美主(zhǔ)义者，以离谱(pǔ)的高标(biāo)准来(lái)要求自己以及(jí)自己身(shēn)边的人。

　　而因(yīn)为他们觉得自己不(bù)够好(hǎo)，也就会很难(nán)对自己的(de)伴侣敞开心扉，分享自(zì)己(jǐ)的(de)感觉和想法(fǎ)。接地气是什么意思啊网络用语，形容一个人接地气是什么意思p>

　　因为他们(men)总是担心，一旦对方知道了自己真实的(de)样子，就(jiù)会失去对方的尊重和爱(ài)。

　　另(lìng)一个极端的可能是，他们也有(yǒu)可能会极端依赖(lài)自己的伴侣，希望伴侣(lǚ)能够给(gěi)他(tā)们那些没(méi)有从父母身(shēn)上获取的、无穷(qióng)无尽的爱。

原生家庭为(wèi)什么(me)对(duì)一个人影响很大

　　早年的情感会决定你的言(yán)语(yǔ)，言语(yǔ)会决定你的(de)社会性，社会性就(jiù)是社会交往(wǎng)的能力，而社(shè)会性(xìng)，又(yòu)会影响到你后边的(de)认知方式。

　　当(dāng)你尚不具(jù)备(bèi)判断能(néng)力时，你最(zuì)基本(běn)的认知来自你(nǐ)的(de)家(jiā)庭(tíng)。

　　不(bù)仅仅是(shì)你的(de)世界观、人生观、价值观受(shòu)到它(tā)的强烈影响(xiǎng)，而且你为人处世的方(fāng)式方法(fǎ)、你思(sī)考问题的方式都会(huì)受到家庭、最亲近的人的影响。

　　良好的家风、教(jiào)育(yù)和财力(lì)为个人的长进提(tí)供(gōng)了(le)较(jiào)好的基础(chǔ)和(hé)条(tiáo)件，如果你有幸生在这样的家(jiā)庭(tíng)里面，是值得庆幸的事情(qíng)。

　　原生(shēng)家庭对你的影响(xiǎng)程度高低来自于你(nǐ)个(gè)体(tǐ)独立的(de)力(lì)量和(hé)家庭影响的力量对比：如(rú)果你个体独立的(de)力(lì)量越(yuè)大，那他(tā)们的影响越小;反(fǎn)之(zhī)，如果你个体独立的(de)力(lì)量越小，那家庭(tíng)的影响(xiǎng)越大。

　　1、缺爱

　　缺爱从(cóng)成(chéng)因上(shàng)可以分为情(qíng)感(gǎn)忽(hū)视(shì)型、情感虐待型和情感(gǎn)混(hùn)乱(luàn)型(xíng)。

　　情感忽视型指的是父(fù)母对孩子(zi)关爱太少，容易让孩子通(tōng)过(guò)讨好(hǎo)来获得爱，觉得(dé)自己不配被爱，渐渐发展为(wèi)依(yī)赖类型(xíng)中的焦虑型。

　　情感虐待型指的是孩(hái)子的父(fù)母惯用打骂和贬低的方式教(jiào)育(yù)孩子(zi)，这容易让(ràng)孩(hái)子(zi)开始自我否定，对(duì)他人抱有(yǒu)敌意和惧(jù)意，发展(zhǎn)为依(yī)恋类型(xíng)中的隔离型。

　　情感混(hùn)乱型指的是父母(mǔ)自(zì)身有严重的心理问(wèn)题，情(qíng)绪不稳定(dìng)，常常给孩子造成(chéng)巨(jù)大创伤，事后又极力弥补或者道歉。

　　容(róng)易让(ràng)孩子辨别(bié)不出好坏情绪，发展为依恋(liàn)类型中的混乱型。

　　2、指责

　　经常指责别人的人，往往(wǎng)看到的是别(bié)人的错(cuò)误、缺点和不足，并且会把(bǎ)结果的糟糕和自(zì)己不好的感受，都归结给对方。

　　面对喜(xǐ)欢指责的人，他人的感受会非常糟糕，就像一无是处的人，不论怎么做都无法满(mǎn)足这(zhè)类人的要求(qiú)。

　　指责是一个代际传承的(de)问(wèn)题，喜欢指责(zé)别(bié)人的人(rén)，往往有(yǒu)个(gè)喜(xǐ)欢(huān)指责(zé)他们的父母，在他们的(de)父母看来，他(tā)们没(méi)有(yǒu)优点，不应该犯错，在都是你不好、都是(shì)你的错、都是因(yīn)为你的批评中(zhōng)长大(dà)。

　　因此，他们非但不会变得(dé)宽容理解，反而会内化他们的父(fù)母的(de)形象，在内心塑造一个(gè)无(wú)比严厉的批(pī)评者，对自己和对他人都十分挑剔。

　　被指责长(zhǎng)大的(de)人活成了他们父母的(de)模样(yàng)，用指责来(lái)诱导他人，来验证(zhèng)早年经验的正确性。

　　如果你想要改善和这(zhè)类人之间的关系，就(jiù)不能受其潜意识(shí)诱导(dǎo)，而要在他每一次指责的时候肯定他。

　　3、控制

　　双方的关系越亲密，就越(yuè)容易发生情(qíng)感操(cāo)控的情(qíng)况。

　　全球反情感暴(bào)力专家、美(měi)国著名心理(lǐ)学博士丽莎·阿伦森·方特斯在她的书《情(qíng)感操纵》中，认为亲密关系(xì)中的(de)情感(gǎn)操纵(zòng)，指的是运用情感成为伤害对方的武器，支配、胁迫他人，从(cóng)而使自(zì)己的目(mù)的(de)得以达(dá)成。

　　电视剧(jù)《小欢喜》中乔英(yīng)子和妈妈宋(sòng)倩(qiàn)的关(guān)系便可以体现这(zhè)一点(diǎn)，宋(sòng)倩对英子说的最多的话(huà)就是：英(yīng)子，你可是妈的(de)一(yī)切呀!、你是妈(mā)妈(mā)身上掉(diào)下来的一块肉、妈(mā)是和你最亲的人(rén)了，还能害你呀(ya)!这样的缺(quē)乏边界的情感关系，会让(ràng)人变得(dé)窒息，英子最后(hòu)得抑郁症也证实了这一(yī)点。

原生家庭缺爱的(de)人如何自救

　　缺爱的孩子，经历的童年肯定(dìng)有特别不容(róng)易的一面，但也有特(tè)别强大的一面。

　　如果(guǒ)你小(xiǎo)时候(hòu)很孤(gū)单，少有人陪(péi)伴(bàn)和(hé)照顾。

　　那你为(wèi)了活下来，往往会更加独立，有超过同龄人的(de)生活(huó)自理能力;如果你父母情绪(xù)比较暴(bào)躁(zào)，那你为了家(jiā)庭(tíng)和睦，让父母少生气，就会不知不觉(jué)练就超过(guò)同龄人的情绪观察能力和(hé)共情能力，时间长了就像有情绪读心术(shù)一样(yàng)，能准确把握别人此时此刻的情绪，更知道别人想听的话和希望你做(zuò)的事;如果你的(de)父母把你(nǐ)交(jiāo)给亲戚朋友(yǒu)老师轮流带，那(nà)你就会练就很(hěn)强的适应能力，甭管跟谁都能相处，不(bù)怕陌生(shēng)的环境。

　　苦涩(sè)的背后，你也被(bèi)赋予了特(tè)殊(shū)力(lì)量。

　　这(zhè)些力(lì)量在(zài)你的过去帮助过你，在未来依然(rán)会在某个(gè)角度(dù)帮助你。

　　你该做(zuò)的不是嫌弃它们，而(ér)是感谢它们，拥抱它们，善用它们。

　　它(tā)们其实(shí)早就成为(wèi)了你(nǐ)的一(yī)部(bù)分。

　　经历了(le)种种苦(kǔ)涩后，你(nǐ)值得被爱(ài)，你(nǐ)身(shēn)上附(fù)加的种种力量(liàng)也值得被爱。

　　而那个地方藏(cáng)着的，其实就是你内心深处那个(gè)弱小的孩子。

　　这(zhè)个孩子是你潜意识(shí)里(lǐ)童(tóng)年的(de)缩影。

　　曾经，那是个无(wú)助的孩子，但(dàn)现在，这个孩子有了依(yī)靠。

　　那(nà)个(gè)依(yī)靠，就是如(rú)今成(chéng)年的你(nǐ)。

　　你可(kě)以(yǐ)重新接纳他，给他无条件的爱，把他抚养长(zhǎng)大。

　　当你(nǐ)的(de)内心小孩成(chéng)长了，觉醒了(le)，放开了，不再(zài)恐(kǒng)惧(jù)了，再(zài)加(jiā)上帮助过你的特质加持(chí)，你甚至(zhì)会比从(cóng)小一帆风顺的孩子，更加有力量。

　　尼采曾说(shuō)：杀不(bù)死我的，会使我(wǒ)更强大。

　　大(dà)成就者(zhě)，往往都曾经历常人所(suǒ)不能承受之(zhī)痛。

　　你经历(lì)过的伤痛，不只(zhǐ)是伤痛，更(gèng)是潜在的能量。

　　接纳真实的自己，善用(yòng)你特殊经历赋予你的(de)特质，发挥(huī)出更(gèng)大的潜能。

　　他(tā)们(men)将爱(ài)情问题首先看(kàn)做是(shì)一个被爱的问(wèn)题，而(ér)不是去爱和(hé)有(yǒu)没有能力去爱的问题。

　　但(dàn)是(shì)，爱其实是一门艺术(shù)，需要人们有(yǒu)相关的(de)知识并(bìng)付出(chū)相(xiāng)应(yīng)的努力。

　　非安全(quán)型人(rén)格其实(shí)，是没有爱的(de)能(néng)力(lì)的，因为缺爱，他们在(zài)两性(xìng)关系中，更多的是索(suǒ)取。

　　依据艾利希·弗洛姆的理论，其实爱的能力，应该(gāi)是有勇气不计(jì)回报的去(qù)爱一(yī)个人，全心(xīn)全意的为对方好。

　　在爱的过(guò)程(chéng)中(zhōng)，促使(shǐ)我们成长(zhǎng)，让我们得到幸福(fú)。

　　在我们年(nián)幼(yòu)的时(shí)候，如果(guǒ)你感觉到(dào)被你妈(mā)妈忽略。

　　长大(dà)之后(hòu)，你需要(yào)有意识(shí)的知道，你妈(mā)妈那时(shí)候需要工作，保证你(nǐ)的生活(huó)。

　　你爱(ài)着(zhe)你的母亲(qīn)，其实(shí)就更不应该去记恨她那么久，那么多(duō)年。

　　你需(xū)要与自(zì)己和(hé)解，你欠你母亲(qīn)一(yī)句原谅。

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