音乐教育(yù)类(lèi)包括哪些专业类别，音乐教育类包括哪些专业(yè)是音乐教育类一(yī)般特指音(yīn)乐教育(yù)专(zhuān)业的。

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音(yīn)乐教育类包括哪些(xiē)专(zhuān)业类别，音乐(lè)教育(yù)类包括哪些(xiē)专业(yè)

　　该(gāi)专(zhuān)业主要培养和造就(jiù)适应社会主义市场经济(jì)建(jiàn)设和教育改革(gé)发展需(xū)要的具有较好音乐素养和教(jiào)学能力的(de)专(zhuān)门(mén)人才。

　　开设此专(zhuān)业的院校有中央音乐学院、上海音乐(lè)学院(yuàn)、天(tiān)津音乐学(xué)院、重庆师范大(dà)学(xué)、西华师(shī)范(fàn)大学、河北师范大学等。

音(yīn)乐(lè)专业有(yǒu)哪些

　　音(yīn)乐专(zhuān)业(yè)主(zhǔ)要包(bāo)括声乐(lè)、器乐、指挥、录音、作(zuò)曲、音(yīn)乐教育(yù)等六(liù)个专(zhuān)业(yè)，其中音乐艺(yì)考主要(yào)分为(wèi)两个(gè)方(fāng)向，一个(gè)是音乐(lè)教育类，另一个就是(shì)音乐表演类(lèi)。

　　1音乐(lè)作曲作曲的英文是compose/composition，即“组织”的compose/composition。

　　“组织(zhī)”就是对素材进行整合、组(zǔ)装(zhuāng)、创造性地安排与使用。

　　早期(qī)的音乐(lè)中，作品(pǐn)必(bì)须(xū)能(néng)够(gòu)顺利进行演奏(zòu)才算完(偶尔带妆睡一晚没事吧，一次带妆睡一晚没事吧wán)成(chéng)全部(bù)的作曲工作。

　　并且，创作能(néng)够(gòu)演奏出来的音乐才能算是作曲。

　　随着音乐(lè)制作（Music production）技术的发展(zhǎn)，某些声部最后即便没有实现演奏，或者说部分音(yīn)响并不适合(hé)真实演奏或无法演奏，也(yě)可通过(guò)电子设备获(huò)得想(xiǎng)要的音乐效(xiào)果。

　　所(suǒ)以当今看来，创作某些即便没有最后的演奏(zòu)步(bù)骤的音乐也属于作(zuò)曲。

　　作曲是在完成音乐内(nèi)容的创作。

　　音乐中所有元(yuán)素都(dōu)服务于音乐内容，每个声部都(dōu)是平(píng)等的。

　　任何音(yīn)乐形(xíng)式（包括单声(shēng)部音乐(lè)与纯(chún)打击乐音乐）至少会包(bāo)含织体、曲式、编(biān)配、速度、节拍。

　　改(gǎi)变这些的其中一(yī)个因素就有可(kě)能改变一首音乐的内容，明确(què)这(zhè)些才能称为(wèi)作曲。

　　和声、复调、曲式(shì)分析(xī)与管弦(xián)乐法(fǎ)，俗称为作曲(qū)“四大件”。

　　2、音(yīn)乐教育如果你想主修音(yīn)乐(lè)，并(bìng)且想在毕业后(hòu)找到一份稳定的工作(zuò)，那(nà)么音(yīn)乐教(jiào)育是一个(gè)不错的选择。

　　事实上这也是大多(duō)数音乐专业毕业生的选择。

　　如(rú)果你想成为一名私人乐器教师或K-12音乐教师(shī)，大多数学校都会(huì)要求你有一个学士学位，而大学教(jiào)师就需要硕士或博士学(xué)位(wèi)。

　　就拿美(měi)国举例来说，学生的音乐教育学(xué)位课程可以(yǐ)为(wèi)自(zì)己在(zài)大学所在州的认(rèn)证做准(zhǔn)备，所以如(rú)果(guǒ)学生毕(bì)业于肯(kěn)塔(tǎ)基州的(de)音乐教育学(xué)士课程，不一定有资格在伊利诺斯州任教。

　　而中国的情况就各有不同，每个地(dì)区每个学校的要求都不尽相同。

　　3、音乐表(biǎo)演在本科和(hé)研究生阶段，音乐(lè)表演课程给学生(shēng)时间和资源来专注于演奏音乐和(hé)磨练他们(men)在一种主要乐器上的技能(néng)。

　　这些课程(chéng)要求学生(shēng)在入学前参加试镜，培训学(xué)生成为表演家、音乐治疗师(shī)、私(sī)人乐器(qì)教师、歌剧演唱家、偶尔带妆睡一晚没事吧，一次带妆睡一晚没事吧指(zhǐ)挥家、教堂(táng)管风琴手和音(yīn)乐(lè)家。

　　4、音乐制作/录音艺(yì)术电子音乐制作，电子音乐制作又(yòu)名(míng)MIDI制(zhì)作，是九十年代随(suí)着电脑的(de)产生兴起而兴起的一种在电脑上(shàng)完(wán)成(chéng)制作的音乐，专(zhuān)业名(míng)称(chēng)叫music technology,music engineering, computer music, digital music, sound design等(děng)。

　　当代音乐类最实用、最热门的专业无(wú)疑非电子音乐制作莫属(shǔ)。

　　音乐技术/录音艺术(shù)的学生将学习音乐技术硕士学位所需的录(lù)音、音乐(lè)制(zhì)作、现场声音、电子音(yīn)乐、信号处(chù)理(lǐ)、沉(chén)浸式(shì)音频、AR/VR技术、音(yīn)乐认知、音(yīn)乐(lè)信(xìn)息学等领域的(de)高级技能。

　　需要学生在音乐技术的所有(yǒu)领(lǐng)域都(dōu)拥有坚实的(de)基础，通过与音乐表演和(hé)作曲(qū)专业(yè)的学生合作，尝试在实(shí)验性(偶尔带妆睡一晚没事吧，一次带妆睡一晚没事吧xìng)音(yīn)乐与传统(tǒng)音乐之间建立联系。

　　5、编曲唱作务敏锐度，以进(jìn)入竞争激烈的词曲创作领域。

　　学生将参加作(zuò)曲相关的一对一课程，发(fā)展(zhǎn)特(tè)定(dìng)的(de)技(jì)能和(hé)自(zì)己的(de)风格，并获得在不断(duàn)发展的音乐产业中工作所需(xū)要的(de)一系列(liè)工(gōng)具和(hé)技术。

　　偏向于流行音乐方面(miàn)的(de)作(zuò)曲编曲，招收的很多都是在唱歌方面有不错(cuò)基础的学生，在(zài)软件的学习上不会(huì)太过(guò)强求，更偏向于音乐的创造性。

　　研究的很多方面也是现(xiàn)代流行音乐方面的风(fēng)格、创(chuàng)作方式等。

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