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高考小说标题的作(zuò)用的答题(tí)模式，小说标题的作(zuò)用的答题模式(shì)和例题

　　小说(shuō)标题的作用：情节(jié)上，点明(míng)中心事件或关键人、物，成为全文的线大使相当于什么级别的干部 大使的级别是部级吗索；

　　人物(wù)上(shàng)，突出(chū)人(rén)大使相当于什么级别的干部 大使的级别是部级吗物形象或品质(zhì)；

　　主题(tí)上(shàng)，揭示(暗示)主旨；

　　表达上，比喻象(xiàng)征的运(yùn)用(yòng)，形象(xiàng)而又(yòu)有生动，吸引(yǐn)读(dú)者(zhě)的阅读兴(xīng)趣(qù)。

　　文章情节即围绕(rào)这一线索展开，使文章结构完(wán)整(zhěng)严(yán)谨。

　　文章的(de)写作(zuò)线索大致可(kě)分(fēn)为六大类(lèi)：人(rén)、事、物(wù)、时、空(kōng)、情。

　　和题目相关的(de)主(zhǔ)要有(yǒu)两类：物、情。

　　奠(diàn)定感情基(jī)调、寄托作者情感。

　　物：以某物为线索。

　　情：以谁对(duì)谁的(de)什么之情为线(xiàn)索。

　　判定标(biāo)准：标题中出现具(jù)体事物、或(huò)具体情感，就答这一点(diǎn)。

　　1、点明了本文的(de)写作线索(suǒ)。

　　2、指出线(xiàn)索是什么：以什么为线(xiàn)索。

　　3、指出线(xiàn)索带(dài)来(lái)的结构作用(yòng)：贯穿全文，使文章结构完(wán)整(zhěng)。

小说标(biāo)题(tí)的作用的答(dá)题模式是什么?

　　小说标(biāo)题作(zuò)用答题格式：

　　（1）先看标题的表层义：（词语的含义(yì)，概括内(nèi)容(róng)，点(diǎn)明对象）。

　　（2）再思考深(shēn)层(céng)含(hán)义：（引申义、比喻义、象征(zhēng)义）；人物与人物(wù)的(de)关(guān)系（表(biǎo)明人物性格、表明(míng)作者的情感与(yǔ)态度）；主旨与主旨的关系（点明、揭(jiē)示）。

　　标题的作用(yòng)的答题格(gé)式：

　　1、分析(xī)禅卜旁(páng)标题字词。

　　就是从理解(jiě)文章标题关键词的本义，字(zì)面义(yì)入手，联系(xì)文章内容，得出标题的深层含义或作用大使相当于什么级别的干部 大使的级别是部级吗(yòng)。

　　2、分析标(biāo)题(tí)修辞(cí)。

　　也就是从(cóng)理解文章(zhāng)标题的修辞手法(fǎ)入手，联系文章的人物(wù)形象及隐含的情(qíng)感来(lái)理(lǐ)解标题(tí)的(de)含(hán)义(yì)或作用。

　　3、看内容主旨(zhǐ)。

　　从文章(zhāng)的写(xiě)作内容(róng)，作者感情，主题思(sī)想入手，分(fēn)析标题揭示(shì)的思想内容。

　　标题(tí)的常见作用：

　　1、概括文(wén)章的主要内容(róng)。

　　2、作为文章线索（文章情节围(wéi)绕这一线索展开）。

　　3、作者感情的出发点。

　　4、具有象(xiàng)征意义。

　　5、语带双关(guān)弊(bì)枯。

　　6、是全文(wén)的(de)“文眼”（提示文章中心(xīn)）。

　　7、吸引读者兴趣(qù)。

　　表(biǎo)明写(xiě)作(zuò)对象；关(guān)联主要情(qíng)节；贯穿全文(wén)线索；透(tòu)露情感(gǎn)主(zhǔ)旨。

　　此外还有作用(yòng)：寓(yù)意含蓄，引(yǐn)人深(shēn)思(sī)；制贺橡造悬念，激(jī)发读(dú)者的阅读(dú)兴(xīng)趣。

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